题目

题型：不详难度：来源：

（12分）材料一：
各类技工所占比例（%）

国家	初级技工	中级技工	高级技工
中国	60	35	5
发达国家	15	50	35

材料二：制造业是我国的支柱产业。目前，中国制造业的总体情况是：已经具有相当大的规模，占GDP约35%以上，从业人员8 000万人。但大多数制造企业人均劳动生产率低，低水平生产能力过剩，大部分技术和关键设备依赖进口，高端产品大多由合资企业生产，中国制造大而不强。在一定程度上“中国制造”是质低价廉的代名词。
阅读材料，结合有关政治常识回答下列问题：
（1）材料一反映了什么经济现象？材料一和材料二之间有何关系？（4分）
（2）结合材料，分析应怎样振兴我国的制造业，擦亮“中国制造”牌。（8分）

答案

（1）①材料一反映我国现有的技术工人群体素质整体偏低，结构不合理，与发达国家有较大差距。②劳动者技能整体水平低，结构不合理是一个制约我国制造业发展的重要原因。
（2）①提高产品质量，坚持以质取胜，创造民族品牌。②大力提高劳动者的职业技能，变劳动力资源的数量优势为竞争力优势。③调整结构，淘汰落后的、低水平的生产能力，提升产业水平和产品的优化升级。④增强技术创新能力，开发拥有自主知识产权的产品，提高产品的核心竞争力。

解析

本题考查工业是国民经济的主导，考查学生的分析概括能力和解决问题的能力。第（1）问，解读表格，要注意标题和表格内容，通过表格内容纵比、横比，可以看出我国现有的技术工人群体素质整体偏低，结构不合理，与发达国家有较大差距。材料二反映中国制造业规模大，从业人员多，但劳动生产率低，低水平生产能力过剩，自主创新能力不强，科技含量低。联系材料一、二可知，劳动者技能整体水平低，结构不合理是一个制约我国制造业发展的重要原因。第（2）问，答题时要紧紧扣住材料一、二所反映的问题，对症下药。