题目
题型:不详难度:来源:
答案
作为政府要积极为社会创造就业岗位,促进经济发展;加强宣传引导,出资加快培训力度和进展,提高其技能。
解析
核心考点
举一反三
请从经济学的角度谈怎样构建“和谐社会”。(10分)
材料一:今天的西藏,各项事业取得前所未有的成就。2008年西藏地方财政达到460亿元,是1959年的346倍;近5年来,中央政府对西藏的财政补助达到947亿元,基建投资达到601亿元。2007年农牧民人均收入达到2 788元人民币,连续5年保持两位数增长。小学入学率达到98.2%,初中入学率达到90.7%,对农牧区小学生、初中生实施包吃、包住、包学习费用的“三包”政策,在全国率先实现了城乡免费义务教育。在过去的20年里,国家累计投资7亿多元用于维修寺庙、文物古迹和宗教场所。
材料二:西方一些反华势力一直对西藏的民主改革耿耿于怀,出于控制中国的目的,他们歪曲西藏历史,支持达赖集团分裂中国的图谋,利用西藏问题干涉中国内政。然而,随着西藏的日益繁荣、中国国际地位的不断提高和中外交流的不断加深,西方对西藏的认知也在发生变化。2008年,英国政府明确承认中国对西藏拥有主权。
小题1:从政治生活角度,结合材料一分析西藏自治区为什么能够取得如此重大的成就?
小题2:从历史唯物主义角度,分析上述材料给我们的启示。
运用我国政党制度相关知识说明新时期党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作的意义。
结合所学的知识,谈谈对上述问题的看法。(12分)
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