题目
题型:不详难度:来源:
观点 A : “让孩子上网会毁了他!
观点 B : “不让孩子上网会耽误他!
—— 选自“中国未成年人网脉工程”公益广告
探讨青年学生解决上述矛盾冲突的办法:用 《生活与哲学》 知识论证。
答案
解析
核心考点
试题【随着社会发展,网络影响越来越大。对青少年上网问题,有下述两种观点:观点 A : “让孩子上网会毁了他! 观点 B : “不让孩子上网会耽误他!—— 选自“中国未】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.要充分发挥主观能动性 |
B.要保护环境,绿色消费 |
C.要认真履行社会责任 |
D.要作出正确的价值选择 |
注:据统计,2009年我国城镇居民房价收入比达8.3,大大超出国际通行的3—6的合理范围,而部分城市这个比值甚至超过了10。
材料二:面对不断上涨的房价和对房地产泡沫担忧的加剧,江苏省政府打出“组合拳”, 一方面增加有效供给,把保障性住房建设放在房地产业发展的重要位置,着力解决城市低收入家庭的住房困难;另一方面,综合运用税收、差别利率、土地政策等经济杠杆,抑制投机性购房,遏制部分城市房价过快上涨的势头。
(1)材料一说明了什么经济现象?简述这一现象对居民消费的负面影响。
(2)结合材料二,分析说明江苏省政府相关举措的经济学依据。
价值规律理论是马克思劳动价值理论的一项重要内容。在马克思看来,价值规律是商品经济的基本规律。只要存在商品经济,价值规律就必然存在并发挥作用。
(1)简述马克思关于价值规律作用的观点。
(2)马克思对价值规律作用的阐释,对我国完善社会主义市场经济体制有何启示?
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