题目
题型:不详难度:来源:
材料一
(注:国内生产总值(GDP)与国民收入总值都是反映宏观经济的总量指标。国内生产总值(GDP)是指一个国家或地区范围内的所有常住单位,在一定时期内生产最终产品和提供劳务价值的总和。在经济封闭的国家或地区,国民收入总值等于国内生产总值;在经济开放的国家或地区,国民收入总值等于国内生产总值加上国外净要素收入。)
材料二 党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径,坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合,实现了民族地区经济社会发展的历史性进步,实现了少数民族群众生产方式和生活水平的历史性飞跃,实现了少数民族群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高,民族地区的面貌发生了翻天覆地的巨大变化。
(注:民族问题既包括民族自身的发展,又包括民族之间,民族与阶级、国家之间等方面的关系。)
(1)我国民族地区GDP和财政收入的增长表明了什么?(10分)
(2)通过坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合,来实现民族地区经济社会发展,体现了什么辩证法思想?(10分)
(3)党和国家为什么始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径?(12分)
答案
(2)①内因是事物变化发展的根据。民族地区经济社会的发展,主要依靠民族地区自身的自然资源和广大干部群众的努力,这是民族地区经济社会发展的力量源泉。(4分)
②外因是事物变化发展的条件。国家和发达地区对民族地区的帮助,可以加快民族地区的发展。(3分)③外因通过内因起作用。国家和发达地区的帮助和支援有利于加强民族地区自力更生的能力。由于坚持了内外因相结合,才实现了我国民族地区经济社会的历史性进步。(3分)
(3)①我国是统一的多民族国家,中华人民共和国是各族人民共同创立的。新中国成立以后,各民族之间建立起了平等、团结、互助的社会主义新型关系。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国社会主义时期处理民族关系的基本原则。(6分)
②各民族共同繁荣,是指各民族的政治、经济、教育、科学、文化等都得到发展,民族素质得到提高。各民族的共同繁荣特别是经济的发展,又是民族平等、团结的物质保证,没有各民族的共同繁荣,最终会影响民族团结的巩固和民族平等的全面发展。(6分)
解析
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题。材料一 (注:国内生产总值(GDP)与国民收入总值都是反映宏观经济的总量指标。国内生产总值(GDP)是指一个国家或地区范围内的所有常住】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5)结合材料二、材料四,谈谈对党的思想路线的理解。(10分)
(6)运用《政治常识》中政党的知识说明,编写发行《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的政治意义。(10分)
结合材料,运用文化生活知识说明盐城市政府开展陆公祠修复工程的重大意义。
(1)学校为什么要开设“道德银行”,重视学生的品德行为纪录?
(2)为“加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标”,请谈谈你准备如何做。
子:爸爸,你知道吗?博物馆、纪念馆对我们未成年人集体参观免费开放啦!
父:免不免费,没什么意义。
子:明天学校就组织我们去参观爱国主义教育基地——xx纪念馆。
父:你还不如在家做几道练习题呢。
(1)这位父亲的观点是否正确?结合材料一,请你分析为什么要通过免费开放、组织未成年人参观纪念馆等,来弘扬培育民族精神?
材料二:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是对青少年进行爱国主义教育的大纲和法案。韩国的爱国主义教育以政府为主导,推崇“身土不二”,培育“韩国精神”。
(2)中华民族精神的基本内涵是什么?
材料三:2008年,对于中国而言是一个磨难与光荣并行的年份。在四川汶川大地震发生后,某班同学在网上浏览相关信息时发现了这样一首诗:
献给坚强的中国
当风雪阻断归路, 我们彼此取暖! 当主权面对挑战, 我们亮出利剑!
当圣火遭遇屈辱, 我们义无反顾! 当病毒吞噬生命, 我们用爱弥补!
当列车冲出轨道, 我们竭诚互助! 当震撼撕裂大地, 我们开山辟路!
勇敢面对磨难,挺起中国人的脊梁!加油,同胞! 加油,中国!
同学们被诗中流露的我们伟大的民族精神深深感动。
(3)结合材料,分析当前我们应如何弘扬和培育民族精神?
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