题目
题型:不详难度:来源:
请用政治常识论述建设中国特色政党制度与巩固国家政权的辩证关系。
要求:
(1)围绕论题,在论述中正确运用所学过的马克思主义基本立场、观点和方法。
(2)围绕论点,较为深入地展开论述。
(3)根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以论证。
(4)论点紧扣论题,论述合乎逻辑,学科术语使用规范。
答案
我国的政党制度是具有中国特色的中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,我国国家政权的性质是人民民主专政,建设中国特色政党制度与巩固人民民主专政的国家政权是辩证统一的。
一方面,建设有中国特色的政党制度有利于巩固人民民主专政的国家政权。首先,我国的政党制度以坚持中国共产党的领导为政治基础,中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,我国人民民主专政的国家政权以工人阶级的领导为首要标志,坚持党的领导有利于凸显国家政权的性质;其次,人民民主专政具有广泛的社会基础,我国政党制度拓宽了各党派、各阶层、各团体有序政治参与的渠道,使各个社会阶层的利益表达和政治诉求能够得到更好实现,有利于政权稳定;再次,我国的政党制度作为社会主义民主制度框架体系的一个部分,有利于广泛听取多方面的意见,实现决策的民主化科学化,保证国家政权的有序运行。
另一方面,人民民主专政的国家政权为我国政党制度的有序运行提供了切实保证。首先,人民民主专政就是要实现人民当家作主,而共产党领导的实质就是领导和支持人民当家作主,因此我国国家政权与政党制度是高度一致的。其次,巩固的国家政权,可以为我国社会主义民主进程、包括政党制度的完善提供有利环境;再次,人民民主专政是民主和专政的辩证统一,我国国家政权的专政职能,可以为建设中国特色政党制度提供有力保证。
(2)围绕论点,较为深入地展开论述
评分等级:
3分:能对每个论点展开论述,且论述较为深入;
2分:能对每个论点展开论述,且能就某论点展开较为深入的论述;
1分:能围绕论题提出论点并展开一定论述;
0分:不能围绕论题提出论点,简单堆砌教材语言。
(3)根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际加以论证
评分等级:
3分:能够从多角度举例并论证,举例恰当;
2分:能够举一例并论证,举例恰当;
1分:能够举一例,举例恰当,但缺乏论证;
0分:论述中没有举例,或者举例不恰当。
(4)论点紧扣论题,论述合乎逻辑,学科术语使用规范。
评分等级:
3分:论点紧扣论题,论述合乎逻辑,正确使用学科术语;
2分:论点比较紧扣论题,论述合乎逻辑,较多使用学科术语;
1分:有论点,但未紧扣论题;有论述,但逻辑零乱;语言通顺,但较少使用学科术语;
0分:没有论点,论述缺乏逻辑。
解析
核心考点
试题【胡锦涛***在庆祝中国人民政治协商会议成立60周年大会上的讲话中指出,人民政协事业的60年,是同人民共和国一起成长的60年。中华人民共和国的成立,实现了我国从几】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合材料用回答:
(1)中国共产党要着力保障和改善民生问题哲学依据?(5分)
(2)这一哲学依据对我们提出了什么要求?(5分)
请运用政治常识知识回答下列问题:
(1)构建社会主义和谐社会,必须充分发挥党的领导核心作用的依据是什么。( 5分)
(2)请说明党在和谐社会的建设中如何发挥作用? (5分)
材料二:温家宝总理指出,我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
(1)结合材料一,谈谈依法行政的重要性。
(2)结合上述材料,说明政府如何要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社 会更加公正、更加和谐。
如果要举行一次关于“医疗收费”的听证会,请你确定听证会的参加对象。如要使该听证会获得预期的效果,需要注意哪些事项。
2010年春节过后,浙江沿海某童装集团决策层在安排2010年内外销比例意见如下
董事会成员 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 董事长 | 备注 |
内外销 比例 | 5:5 | 10:0 | 3:7 | 6:4 | ? | 该企业是出口型企业,资金技术力量雄厚,品牌产品2个 |
(1)如果你是该集团董事长,请结合上述材料和当前形势,运用矛盾观点为你倾向的其中一种意见谈谈看法。(10分)
材料二:某班以“消费与国民经济发展”为主题,展开探究性学习。老师给出了一张表格,让同学们以小组为单位进行研究。
2009年1—9月国民经济运行数据(部分)
指标 | 1-9月 | ||
绝对量(亿元) | 同比增长(%) | ||
国内生产总值(GDP) | 217817 | 7.7 | |
社会消费品零售总额 | 8967.6 | 15.01 | |
其中: | 市 | 6101.3 | 14.08 |
县及县以下 | 2866.3 | 16.0 | |
全社会固定资产投资 | 15907 | 33.4 |
甲组同学对表格中的数据产生了兴趣。
(2)请你告诉他们表中反映了什么经济现象。(9分)
乙组同学发现,要研究GDP构成,老师给出的表格不够全面,缺少一个方面的数据。
(3)你认为表格中缺少哪个重要方面的数据,该方面的数据比上年同期是增长还是下降?请说明理由。(8分)
41.(25分)材料一:和平解放60年来,新疆发生了翻天覆地的变化。1952年,新疆生产总值仅为7.91亿元,1978年发展到39.07亿元,1997年突破1000亿元,2008年达到4203.41亿元。60年间,新疆的经济建设、社会发展、民生改善、边防巩固取得了前所未有的骄人业绩,也生动地诠释了民族区域自治制度在新疆的成功实践及其显示出来的旺盛生命力。
材料二:根据教育部、国家民委印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》,我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。会议要求民族团结教育课程根据国家统一要求列入地方课程实施的重要专项教育。普通高中一、二年级要开设《民族理论常识》课程,中等职业学校要开设《民族理论常识实践教育》课程。学校的文本和音像教材等要由教育部和国家民委统一组织编写和制作,经审定后统一使用,未经审定的不得进入学校。
(1)运用政治生活知识,说明新疆维吾尔自治区实现历史性跨越,对于其它少数民族自治区有什么借鉴意义。(13分)
(2)教育部、国家民委加强民族团结教育工作是如何体现《文化生活》道理的?(12分)
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