题目
题型:不详难度:来源:
根据材料,回答问题:
(1)请从唯物论的角度谈谈国家为什么调整国家节假日布局?
(2)针对节假日的调整,我们在制定节假日计划时如何做到一切从实际出发?
答案
(2)应该根据自己的实际情况,统筹安排节假日,可以安排旅游、学习、健身等活动,物质消费与精神消费协调发展,实现人的全面发展。从变化、发展、具体的实际出发,针对节假日的具体长短和特点制定不同的计划,如针对增加的传统节日,可以开展中秋赏月、清明缅怀亲人等活动。
解析
核心考点
试题【(2008·北京市海淀区期末检测)国务院常务会议审议并原则通过了《国务院关于修改〈全国年节及纪念日放假办法〉的决定(草案)》和《职工带薪年休假条例(草案)》。从】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二 在启动社会主义新农村建设过程中,有的省迅速召开新农村建设示范村座谈会,对农村房屋、自来水、路面硬化等基础设施提出了高标准建设的模式,并要求一步到位;有的地方领导亲自办样板,闭门造车,确定什么“五化”、“十化”的模式,要求下面“照葫芦画瓢”;还有些地方政府领导则热衷于到处考察取经,回来照搬别人的经验当作建设社会主义新农村的法宝。
(1)材料一说明了辩证唯物论的什么道理?
(2)请用所学的哲学观点对材料二的现象予以评析。
材料二 温家宝总理在今年《政府工作报告中》指出,要全面贯彻落实义务教育法。2007年要在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费,对农村贫困家庭学生补助寄宿生活费。2007年全国财政安排2235亿元投入农村义务教育。地方财政也必须适当增加财政投入。从今年新学年开始,在普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校建立健全奖学金、助学金制度。为此,中央财政必须支出95亿,明年将安排200亿。同时,在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
(1)简述材料二所反映的经济学道理?(10分)
(2)结合材料一和材料二,运用政治知识说明党和国家是如何促进教育公平?(12分)
(3)请运用普遍联系哲理分析说明“教育公平是一个发展起点的公平。它不仅影响到一个人的生存与发展,还影响到整个国家的发展与进步。”(10分)
人均占有量 年份(年) | 粮食 (公斤) | 油料 (公斤) | 肉类 (公斤) | 禽蛋 (公斤) | 奶类 (公斤) | 水产品 (公斤) |
1949 | 209 | 4.2 | 4.1 | 0.7 | 0.4 | l |
2008 | 404 | 22.6 | 54.9 | 20.4 | 28.5 | 36 |
概括材料所反映的经济现象,并分析原因。(8分)
材料二:在过去五年中,我国政府从加强农业基础入手,把促进粮食增产和农民增收作为首要任务,采取了一系列重大举措,极大地调动了农民种粮的积极性,全国粮食连续四年增产,储备充足。
为了防止粮食危机蔓延到我国,造成粮食价格大幅度上升,我国政府应采取哪些政策措施?(12分)
材料二 2008年春运高峰期间,冰雪给中国南方带来巨大灾难:交通中断,部分地区断水断电,严重影响国计民生,党和国家***亲临受灾第一线,制定周密的计划;全国军民发扬吃苦耐劳的精神,生产自救,重建家园,万众一心,取得抗灾救灾重大胜利。
材料三 大灾之中有大爱,每当灾难来临之时,总有平凡之人的非凡之举让我们感动。比如雪灾中高速公路处于瘫痪状态时,众多旅客被困途中,沿途涌现出很多无私奉献、热心助人的平凡人,在这些平凡人的身上表现出人间可贵的真情实义。
根据上述材料,运用《生活与哲学》知识回答:
(1)结合材料一、二说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。
(2)结合材料三论述如何实现人生的价值。
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