题目
题型:不详难度:来源:
注:2008年,民族地区GDP已达到30626亿元,按可比价格计算比1978年增长了17.4倍,比1952年增长了92.5倍。
材料二:过去,人们一提到民族地区脑海里浮现的就是“刀耕火种”、“手无寸铁”、“羊肠小道”、“人背马驮”……但是,仅用了半个多世纪的时间,民族地区就彻底改变了一穷二白的面貌。2008年,民族地区城镇居民人均可支配收入由1978年的307元增加到13170元,农牧民人均纯收入由1978年的138元增加到3389元。60年来,民族地区农村贫困人口减少了近4000万,部分少数民族已实现整体脱贫。
材料三:民族因素和区域因素相结合,政治因素和经济因素相结合,历史因素和现实因素相结合……中国共产党人和中国人民以高度的政治智慧和伟大的开拓精神,将马克思主义民族理论与中国具体实际相结合,开创了具有鲜明中国特色的中国民族问题的解决之路——民族区域自治。60年来,在民族区域自治制度指引下,我国各少数民族和民族地区艰苦奋斗、矢志有为,实现了经济社会各方面的巨大发展和深刻变革,以坚定的足迹,走向充满希望的明天……
(1)材料一、二说明了什么?(4分)
(2)根据材料,结合《政治生活》知识,你认为民族地区为什么能实现经济社会各方面的巨大发展和深刻变革?(9分)
(3)材料三体现了哪些哲学道理?(6分)
答案
(2)中国共产党坚强而正确的领导:我国实行了民族平等,民族团结,各民族共同繁荣的原则及民族区域自治制度;国家对少数民族地区的优惠政策和大力支持;少数民族人民自力更生艰苦创业,等等。(至少答3点,9分)
(3)事物是普遍联系的,坚持用联系的观点看问题;坚持一切从实际出发,具体问题具体分析;实践与认识是辩证统一的,要坚持理论联系实际;事物是变化发展的,要有开拓创新的精神,等等。(至少答3点,6分)
解析
核心考点
试题【(19分)注:2008年,民族地区GDP已达到30626亿元,按可比价格计算比1978年增长了17.4倍,比1952年增长了92.5倍。材料二:过去,人们一提到】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
表一 A地人均GDP及城乡居民收入增长情况
年份 | 人均GDP | 农民人均纯收入 | 城镇居民人均可支配收入 | |
| 绝对量(元) | 年增长(%) | 年增长(%) | 年增长(%) |
2002 | 14936 | 11.3 | 5.6 | 12.3 |
2008 | 28814 | 14.1 | 10.2 | 14.3 |
| 计量单位 | 2002年 | 2008年 | 2008年比2002年增减 |
单位GDP SO2排放量 | 公斤/万元 | 10.61 | 6.01 | —43.4% |
单位GDP SO2排放量 | 公斤/万元 | 7.43 | 4.29 | —42.3% |
材料:A 地2009年的《政府工作报告》指出:在经济和社会中还存在一些困难和问题,一是经济结构性矛盾依然比较突出;二是资源环境压力加大;三是农民增收的长效机制尚需完善;四是涉及群众利益的一些突出问题需要进一步解决。
运用《经济生活》的相关知识,回答:
(1)概述图表反映的经济信息。(6分)
(2)结合材料信息,你认为怎样才能解决A地经济和社会发展中存在的问题?(9分)
材料一
据统计,截至2008年6月,中国网民人数达2.53亿,网站数共有191.9万个。25岁以下网民占到51%,30岁以下的网民占到70%左右。年轻人成为网民的主体,他们乐于对社会政治、经济、文化方面的话题发表自己的看法。互相网舆情成为社情民意中最活跃的部分。
2008年6月,中共中央***,***胡锦涛做客人民网与网民在线交流,并表示,“网友们在网上发给我的一些帖子,我会认真地去阅读、去研究”。
材料二
近年来中国网络购物市场迅速发展。统计数据显示,2008年网络购物交易规模破千亿元,增速超过130%,网购用户规模达8000万,近三成的网民成为网络购物用户;网络购物占社会消费品零售总额的比重也首次突破1%。
对2007年大城市网络购物人群调查显示,上海的网络购物人群占上网总人数的50.4%。上海的网络购物金额达到118亿元,而全部连锁商业的零售总额是1362亿。
运用所学知识,说明公民应当如何利用网络参与政治生活。(11分)
请你参与探究并回答下列问题。
(2)同学们经过讨论后认为,公民通过网络参与政治生活,推进了我国社会主义民主政治建设。请你结合信息二予以说明。(12分)
参与讨论
在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。
(3)你认为还可以将建议书发送给本市的其他哪些机关,并请你运用所学的《政治生活》知识,分别说明发送给这些机关的理由。(注意:答案中不得出现具体地名。)
辨题:民主是以牺牲少数人利益为代价的决策机制。
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