题目
题型:浙江省期末题难度:来源:
[ ]
B.继承传统、批判发展
C.立足实践,不断创新
D.尊重书本,尊重经验
答案
核心考点
试题【30年前,一个年轻人离开故乡,开创自己的前途,他动身的第一站是去拜访本族的族长,族长写了四个字:“敢想敢为”。年轻人怀揣这四个字艰苦打拼,终有所成。这启示我们,】;主要考察你对人生价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.“生于忧患,以自强不息成就人生传奇。逝于安乐,用赤诚赢得生前身后名。他有这样的财富观:民族大义高于金钱,赤子之心胜于财富。他有这样的境界:达则兼济天下。”这是对霍英东先生一生的高度评价。霍英东先生的一生表明
B.在为社会做贡献时,自我价值和社会价值实现了统一
C.人获得的金钱越多,其人生价值就越大
D.人生的真正价值在于对社会的物质贡献
B.艰苦奋斗是实现理想的客观条件
C.只要发挥主观能动性,就一定能实现人生价值
D.矛盾的对立面与统一面相互转化
(1)结合材料谈谈如何评价一个人的价值。
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(2)有人认为“只要有正确的价值观,就能实现人生价值。”请谈谈你对这句话的认识。
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(1)请回答:王景光吃苦耐劳精神的唯物论依据。
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(2)王景光的事迹对我们青年学生实现人生价值有什么启示?
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材料二:“人无信不立,业无信难兴,政无信必颓”。 要形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社会信用制度,是建设现代市场体系的必要条件,也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意识,政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”
材料三:31年山路巡线人生:有一种工作,每天就是在深山老林里巡护供电线路,有一个人,他从事这种工作三十多年,风雨不误,如果按照里程来计算的话,他走过的山路可以绕地球两圈,这个人就是国家电网吉林桦甸分公司、供电检修班的吕清森,2010年被评为感动中国人物。
(1)根据材料一说明人生价值包括哪两个方面的内容?
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(2) 根据材料二说明增强全社会信用意识的必要性。
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(3)根据材料三说明如何实现人生价值。
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材料二:人们把那些大学毕业后选择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。仅北京一地就有至少10万“蚁族”,既然大城市不好生存,为何不回家乡去?“家乡太小,放不下我的理想,也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。
(1)结合材料一,运用生活与哲学知识说明长沙市为什么启动2011年高校毕业生就业创业百日攻坚系列活动?
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(2)结合材料二,从价值创造与实现的角度分析,你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值?
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