题目
题型:同步题难度:来源:
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
2、价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
3、符合事物的发展规律、符合人类的根本利益是衡量价值观正确与否的两个标准。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
4、衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
5、人民群众是指一切对社会历史发展起作用的人们。
判断:__________________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
答案
2、错误,理由:科学的正确的价值观才对人生和社会起着重大的指导和促进作用。
3、错误,理由:二者结合构成正确价值观的评价标准。
4、错误,理由:衡量一个人的人生价值既要看物质贡献也要看精神贡献,不能分开。
5、错误,理由:起推动作用。
核心考点
试题【1、价值观就是指对人生的价值及价值大小的总的看法和根本观点。 判断:______________________________________________】;主要考察你对人生价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.正确的价值观才能促进客观事物的发展
C.事物都处在前后相继的历史联系中
D.认识了客观事物就能做到一切从实际出发
运用唯物史观的知识谈谈你对材料的认识?
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对于时下热议的“老人摔倒该不该扶”问题,64.8% 的受访者认为围观民众扶起老人;26. 9% 的民众认为是否该扶要视情况而定;仅8.3% 的民众认为不该扶。对“民众认为不扶的原因”调查数据显示,7.3% 的民众认为不符点主要原因是事不关己;而87.4% 的民众认为不扶是因为怕惹祸上身,这其实是社会信任危机的最根本体现;还有5.3% 的受访者认为医疗知识不足、怕给老人带来更大伤害。由此可以看出,社会道德观念虽然存在,但社会的信任危机导致道德判断受到冲击。
(1)从文化的角度分析材料中出现这种现象的原因。
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(2)运用文化生活知识,说明面对生活中的思想道德冲突,如何才能作出正确的判断和选择。
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(3)结合材料,运用历史唯物主义的有关知识分析人们为什么会对这个问题产生不同看法以及社会信任危机产生的原因。
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B.价值观对认识和改造世界具有导向作用
C.辩证否定的实质是联系和发展的环节
D.联系是普遍的、客观的、无条件的
B.改造客观世界是改造主观世界的基础
C.社会主义荣辱观是引导青少年健康成长的决定性因素
D.社会主义荣辱观是想问题、办事情的根本出发点
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