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题目
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漫画《踢球的“准则”》(图8)警示我们在进行价值判断和价值选择时,必须  (   )
①把个人、集体和社会三者的统一作为标准
②以个人发展需要和利益追求为依据
③根据时间、地点和条件的变化而变化   
④自觉站在最广大人民的立场上
A.①②B.②③C.③④D.①④

答案
D
解析

核心考点
试题【漫画《踢球的“准则”》(图8)警示我们在进行价值判断和价值选择时,必须  (   )①把个人、集体和社会三者的统一作为标准②以个人发展需要和利益追求为依据③根据】;主要考察你对人生价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
继2008年山寨、俯卧撑、打酱油等网络流行语广泛传播后,2009年网络流行语亦层出不穷。从年初的“不差钱”、“躲猫猫”到最近的“贾君鹏,***喊你回家吃饭!”、“这事儿不能说太细”、“嫁人就嫁灰太狼,做人要做懒羊羊”,2009年的网络流行语绝大部分来自于社会公共事件,网络热词已经约等于社会热词。这体现出的历史唯物主义观点是
A.物质决定意识,意识是物质的反映
B.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映
C.社会意识对社会存在具有反作用
D.每个人的意识都受到社会生活的制约

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在新中国成立60周年之际,广大干部群众以饱满的政治热情评选出了“100位为新中国成立作出突出共线的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神在本质上是一致的,那就是:忠于祖国、热爱人民、追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献。这些先进人物:
①都具有相同的人生经历   ②只讲贡献,不讲索取
③以国家和人民利益为重   ④有科学崇高的人生观
A.①②B.②③C.①④D.③④

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地震来临时,谭千秋老师张开双臂护住四个学生,学生得救了,谭老师却牺牲了。同样是教师,范美忠却将学生置之身后,率先跑出教室。范美忠说:我不觉得“教师”是个神圣职业。不后悔,因为当时我已无法控制自己。同样是地震来临,同样是教师,谭千秋和范美忠的不同表现是因为    (    )  
A.实现人生价值,需要充分发挥主观能动性  
B.实现人生价值,需要努力发展自己的才能  
C.实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引  
D.实现人生价值,离不开社会提供的客观条件

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说:"生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。"这句话正确阐述了()关系
A.物质贡献和精神贡献B.金钱和人生价值
C.事业理想和艰苦奋斗D.个人与他人、社会

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"生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。"对孟子的上述观点正确理解是()
⑴人的社会价值与自我价值的统一          ⑵个人的社会价值是社会存在发展的基础
⑶个人的社会价值是人生价值的基本标志    ⑷个人的社会价值主要是精神贡献
A.⑵⑶B.⑴⑵C.(1)(4)D.(3)(4)

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