题目
题型:同步题难度:来源:
B.坚持发展的观点
C.站在人民的立场上,以正确的世界观为指导,坚持正确的思维方式
D.应该正确把握事物的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性
答案
核心考点
试题【“不高兴”是情绪用语。人们可以“不高兴”,但不能“没理性”。克服“没理性”就主观而言必须[ ]A.坚持一切从实际出发B.坚持发展的观点C.站在人民的立场】;主要考察你对实现人生的价值等知识点的理解。[详细]
举一反三
②为人们实现人生价值提供客观条件
③引导人们明确人生的真正价值在于贡献和索取的统一
④有利于人们明辨是非,作出正确的价值判断和价值选择
A.②④
B.②③
C.①④
D.①②
②没有价值,对社会有危害,自己也将受到法律的惩罚
③割裂了个人利益与社会利益的关系,是个人主义的表现
④受错误的价值观引导,会阻碍社会的发展
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B.要满怀必胜信念勇敢地接受挫折与考验
C.要善于通过量的积累去实现事物质的变化
D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择
请运用“价值判断与价值选择”的知识,分析说明党中央、国务院支农惠农政策的正确性。
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人为什么活着?人为谁活着?人如何活着?这既是每一位心理、生理逐渐走向成熟的青年人需要面对的重大而严肃的话题,也是一个十分经典的被无数成年人所思考的话题。某校高二(8)班针对此问题成立了探究小组,以“当代青年人的价值取向”为中心进行问卷调查,得到以下信息:39%的青年人主体意识越来越强烈,注重自我价值的实现,比如把“个人事业成功,生活美满”摆在第一位;30%的青年人重功利、讲实惠,比如学习上的实用至上,择业上的地位、金钱至上;15%的青年人人生价值观表现出不稳定性,比如遇到困难与挫折时就灰心丧气;35%的青年人的价值观具有多元化和复杂性,比如反对别人自私自利,但有时自己却以个人利益为重等。
如果该探究小组邀请你参加,请你帮助他们完成下列问题:
(1)为了获得更为全面、真实的信息,除了问卷调查外,你认为还可以采用哪些方法?
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(2)结合上述信息,谈谈我们应作出怎样的价值判断和价值选择。
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