题目
题型：不详难度：来源：
①意识的能动作用 ②矛盾的特殊性 ③联系观和发展观
④在奉献中实现个人价值和社会价值 ⑤矛盾的普遍性和特殊性的关系
| A．①②③④ | B．①②④⑤ | C．②③④⑤ | D．①③④⑤ |
答案
解析
核心考点
试题【 北京光明小学教给学生八句“我能行”：“相信自己行，才会自己行;别人说我行，努力才能行;你在这点行，我在那点行;今天若不行，明天争取行;能正视不行，也是我能行;】；主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．一切从实际出发 | B．整体与部分的辩证关系 |
| C．矛盾的普遍性与特殊性原理 | D．发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 |
①我把虫子踩死，就是否定了虫子 ②为了我们的明天——我们将拉斐尔火葬，我们要把博物馆破坏，我们将艺术的花朵加以摧残 ③既肯定又否定，既克服又保留 ④批判地继承
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．整体与部分的统一 | B．共性与个性的统一 |
| C．量变与质变的统一 | D．两点论和重点论的统一 |
| A．事物是普遍联系的 | B．事物是不断变化发展的 |
| C．辩证否定是对事物自身的否定 | D．矛盾是普遍存在的 |
| A．联系是推动事物发展的源泉 | B．人民群众是历史的创造者 |
| C．矛盾双方在一定条件下转化 | D．事物的量变最终引起质变 |
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