题目
题型:0118 月考题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【网络游戏的暴力倾向、网络信息的泥沙俱下、一夜成名的浮躁风气蔓延……复杂的社会环境对青少年的成长起了很坏的作用。从发展和矛盾观点的角度看,作为青年学生,应该如何对】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.2008年以来,我国积极实施扩大内需的措施,有效地防范了国际金融危机对我国实体经济的冲击,进入2009年特别是第三季度以来,我国却又出现了部分行业产能过剩的问题。这充分说明
B.事物发展的趋势是曲折的
C.事物是不断运动变化的
D.矛盾双方总在不停地转化
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
信息一:“低碳经济”是以低能耗低污染为基础的经济。在全球气候变化的背景下,“低碳经济”“低碳技术”日益受到世界各国的关注。低碳技术涉及电力、交通、建筑、冶金、化工、石化等部门以及在可再生能源及新能源、煤的清洁高效利用、油气资源和煤层气的勘探开发、二氧化碳捕获与埋存等领域开发的有效控制温室气体排放的新技术。
信息二:哥本哈根世界气候大会之后,低碳经济成为世界经济的发展趋势。对于中国而言,大力发展低碳经济不仅是应对全球气候变化承担国际责任所需,而且是转变经济发展方式、实现可持续发展的必然选择。作为发展中大国,中国当前走低碳经济之路,存在着这样那样的难处,还受到诸如资金、技术、市场、发展模式等因素的制约。面对困难,我们一定要认清形势,坚定信心,科学决策,不断探索,努力把发展低碳经济作为推动经济良性发展的新引擎。
信息三:事实上,城市居民的一些习以为常的生活方式和消费模式,每天都在产生巨大的能源消耗和温室气体排放量。据有关部门测算,100平方米的住房、一辆轿车的三口之家,一年的碳排放近百吨。发展“低碳经济”,不仅仅是相关行业、部门和专家的事,“低碳经济”就在我们每一个人身边。“低碳生活”对于普通人来说是一种习惯和态度问题,而不是能力,因此应该积极提倡并去实践“低碳生活”,做一名“低碳生活”的倡导者、践行者。
请回答:
(1)经过探究,结合政治生活知识,就如何发展低碳经济,该校学生可以向当地政府提出哪些合理化建议?
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(2)结合信息二,请运用唯物辩证法发展观的有关知识谈谈面对当前的形势,我国应如何大力发展低碳经济?
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(3)作为一名中学生,在日常生活中我们应该做一名“低碳生活”的践行者,请结合以上信息列举出具体做法(至少列举四个)。
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B.看问题要抓住主要矛盾
C.要坚持两点论和重点论的统一
D.要用发展的观点看问题
材料一:扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咏等,体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来,网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等,为清明祭扫添增了新的表现形式;人文纪念、公祭先烈、文化展览等,为清明文化注入了暂的时代内涵。
材料二:在中西文化交流中,“咖啡”、“芭蕾”、“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来,“OK拜拜”、“雷人”、“粉丝”、“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化,是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎,必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律,再决定取舍。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析文化创新的途径。
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(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的发展观。
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A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
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