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题目
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最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代,世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”,而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由此可见(   )
A.事物的联系是有条件的、客观的B.事物的发展是前进的、上升的变化
C.任何事物的变化都是新陈代谢D.运动是物质的运动,物质是运动的主体

答案
B
解析
此题的材料从文盲定义的变化来说明对人的素质要求越来越高,表明任何发展都是前进的、上升的变化,故选B项。A、C、D三项都是正确的,但不符合题意。
核心考点
试题【最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代,世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”,而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由】;主要考察你对唯物辨证法的发展观等知识点的理解。[详细]
举一反三
“世异则事异,事异则备变。”这句话在哲学上启示我们(   )
A.思想要适应变化了的情况B.认识是由浅入深的过程
C.发挥主观能动性要以事实为依据D.对具体问题要作具体分析

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《中国青年报》载文指出:科学发展观的核心是协调发展,经济与社会协调,人与自然协调,地区之间协调。这些协调要求在评价干部的政绩时不仅要看经济增长的速度,更要看增长的质量,看增长的成本,特别是对环境的影响水平。
运用唯物辩证法的有关知识,对上述材料加以简要评析。
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现阶段,我国最大的实际就是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。认清这一点从哲学上看表现为(   )
A.弄清事物之间相互联系的重要性
B.弄清党和国家制定路线、方针、政策的客观依据
C.弄清社会主义和资本主义的本质区别
D.弄清事物在其发展过程中所处地位和阶段的重要性

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“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这给我们的哲学启示是(   )
A.任何事物都和它周围的事物相联系
B.要满腔热情地支持、促进新事物的成长
C.发展的过程就是新事物不断产生、旧事物不断灭亡的过程
D.新事物一出现就会得到人们的拥护与支持

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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。从哲学上看,创新就是要 …(   )
A.创造现实世界完全没有的事物
B.打破常规,只求异而不求同
C.促进旧事物的灭亡和新事物的成长,实现事物的发展
D.实现事物由小到大、由弱到强的变化发展

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