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题目
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“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调[     ]
A.实践是认识发展的动力
B.实践是认识的目的和归宿
C.认识是实践的唯一来源
D.认识对实践有促进作用
答案
B
核心考点
试题【“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调[     ]A.实践是认识发展的动力 B.实践是认识的目的和归宿C.认识是实践】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了 [     ]
A.人的一切知识都是从实践中获得的
B.人的意识具有创造性
C.认识有时是独立于实践之外的
D.实践在认识形成过程中具有重要作用
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下列观点与“不入虎穴,焉得虎子”包含相同哲学道理的是[     ]
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②精通的目的全在于应用
③近水知鱼性,近山识鸟音
④知是行之始
A.①③
B.③④
C.②④
D.①②
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在该系统运行的第一个周末,经过调查,发现“防沉迷系统”并没有真正达到“防沉迷”的目的。这说明[     ]
A.实践是检验认识的真理性的唯一标准
B.实践是认识的来源
C.客观事物是复杂多变的,人们往往不能正确认识客观事物
D.人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
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2009年7月,中国地质大学副教授李振宁带着地面核磁共振器械,应邀赴新疆罗布泊为当地寻找工业用水源。他和新疆的专家经探测发现,在尔金山北缘向罗布泊方向,有一条地下含水带,长10多公里,宽至少4公里,水层最厚处超过50米。这一事实说明[     ]
A.实践的主体、手段和对象都是客观的
B.充分发挥主观能动性是取得真理性认识的决定因素
C.来自于实践活动的认识是真理性认识
D.在实践活动中,人们借助一定的工具作为手段,能够获得对客观事物的认识
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庄子提出的“是非莫辩”的观点是说,我和你辩论究竟谁对谁错,在你我之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非。因为,无论第三者与你我的意见是否相同,都没有资格断定。这一观点的合理性在于[     ]
A.指出了人们的观点不能分正确与错误
B.肯定了不能用一种认识去检验另一种认识是否正确
C.断定了世界上没有正确的认识
D.表明了实践是检验认识的真理性的唯一标准
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