题目
题型:不详难度:来源:
A.感性认识有待于上升到理性认识 | B.理性认识依赖于感性认识 |
C.认识是不断深化和向前发展的 | D.认识的根本任务是指导实践 |
答案
解析
核心考点
试题【发展观是人们对经济社会发展的总的看法和根本观点。处于不同时代的人们对发展的理解并不相同,按时间顺序可将发展观分为四个阶段:起初人们认为“发展=经济增长”,后来人】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.辩证法唯物论 | B.唯物论辩证法 | C.唯心论形而上学 | D.形而上学 辩证法 |
①认识了现象,不等于认识了本质 ②对事物本质和规律的认识属于理性认识 ③人们的认识需要由感性认识上升到理性认识 ④感性认识多数情况下是不可靠的
A.①② | B.②③④ | C.①③ | D.①③④ |
A.社会是复杂的,而人们的认识能力是有限的 |
B.认识是从感性认识上升到理性认识的过程 |
C.人们的认识需要不断深化、扩展和向前推移 |
D.崇高的利益出发点有助于主观能动性的发挥 |
A.通过调研可以获得正确的理性认识,从而更好地指导实践 |
B.通过调研可以获得真实的感性材料,从而为正确的决策提供科学的依据 |
C.通过调研可以更好地了解群众的需要,密切党群关系 |
D.通过调研可以直接解决在调查中遇到的问题 |
①任何事物都是现象和本质的统一 ②假象不反映事物的本质 ③认识的目的是实现由感性到理性的飞跃 ④要善于透过现象把握本质
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
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