题目
题型:不详难度:来源:
小题1:从植物成熟的周期,到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注,到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律,并以此为指导安排农事和生活, 也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律,为人类造福
A.①②③ | B.①③④ | C.②④ | D.①④ |
A.中华文化源远流长,具有包容性 |
B.传统文化具有民族性、相对稳定性 |
C.传统习俗是中华文明进步的重要动力 |
D.传统文化对社会的发展起积极的作用 |
A.收入是消费的基础,不应透支消费 |
B.只要不超出偿还能力,可以透支消费 |
C.透支消费有悖于勤俭节约,应尽可能减少 |
D.透支消费不利于社会信用体系的建立,应予以规范 |
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:B
解析
核心考点
试题【春节,人们辞旧迎新,为过去的一年打个结,为美好的明天开个头。回答30—32题。小题1:从植物成熟的周期,到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注,到对播种与】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.形式是客观的,内容是主观的 | B.表明认识具有反复性和无限性 |
C.是被实践证明了的正确认识 | D.是对规律的认识和利用 |
小题1:改良主义思想家郑观应在1894年出版的《盛世危言》中明确提出:“故欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区,必自上海始。”100年前,中华民族积贫积弱,内忧外患,梦想随一江春水东流去;100年后,中华民族走上了复兴之路,百年世博梦圆成真。这表明
A.人类的实践活动具有历史性 |
B.实践是认识的目的和归宿 |
C.实践是有意识、有目的的能动性活动 |
D.意识是对客观事物的正确反映 |
A.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 |
B.事物是量变与质变的统一 |
C.矛盾无处不在,无时不有 |
D.矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 |
气候变化的重要举措,正影响和改变世界经济发展模式、对自然资源索取的方式以及人们生活的习惯和思维方式。为此某校高三(1)班同学开展了以“注重生态环保,倡导低碳生活”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。
情境一 同学们通过搜集材料了解到,我国正处于社会和经济发展的重要战略机遇期,发展经济与保护环境的矛盾更为突出,我国人口众多,资源相对贫乏,长期沿用高物耗、高能耗、高污染的粗放型经济模式,资源的掠夺性开发造成了巨大浪费,发展以低能耗、低排放、低污染为基础的 “低碳经济”势在必行。
(1)运用辩证唯物论的相关知识,说明我国为什么要发展低碳经济。
情境二 同学们还了解到,在全面推进节能减排工作中,要做到“六个依靠”:依靠结构调整,这是节能减排的根本途径;依靠科技进步,这是节能减排的关键所在;依靠加强管理,这是节能减排的重要措施;依靠强化法制,这是节能减排的重要保障;依靠深化改革,这是节能减排的内在动力;依靠全民参与,这是节能减排的社会基础。
(2)请你从经济生活角度,为我国政府迎接低碳经济提出相应的具体措施。
情境三 “低碳生活”作为一种生活方式,先是从国外兴起,可以理解为:减低二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活方式。国外的一些减碳做法也值得借鉴,日本和欧盟已经全面禁用白炽灯;哥本哈根以生活质量高和重视环保等因素位列榜首。在我国的一些大中城市,低碳一族正在慢慢形成。他们不差钱,但追求一种简约的低碳生活方式。
(3)请你从《文化生活》角度,对构建低碳生活提出建议并说明理由。
A.自然界是恒久不变的 | B.人能够有意识地利用和改造自然物 |
C.世界是物质的 | D.人能发挥主观能动性认识客观事物 |
A.自然界的客观性 |
B.意识的创造性 |
C.思维与存在的同一性 |
D.实践的创新性 |
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