题目
题型：不详难度：来源：
| A．真理和谬误有确定的界限 |
| B．任何真理都有自己适用的条件和范围 |
| C．真理和谬误是认识过程的两个阶段 |
| D．真理和谬误的对立只有在非常有限的领域内才有绝对的意义 |
答案
解析
试题分析：哪怕是同一方向迈出一小步，真理就会变成谬误。真理和谬误有确定的界限。故本题选A项。真理和谬误并不是认识过程的两个阶段。真理和谬误的对立是严格的。故CD项错误。A项本身正确但不符合题意应排除。
点评：正确解答本题的关键在于搞清真理和谬误的关系，然后逐项分析进行排除。本题难度适中。学生容易相互混淆，此类知识一直在高考中以不同形式出现，需要牢记两者的区别。
核心考点
试题【“只要多走一小步，哪怕是同一方向迈出一小步，真理就会变成谬误”。这句话意味着A．真理和谬误有确定的界限B．任何真理都有自己适用的条件和范围C．真理和谬误是认识过】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①两点论两分法是认识世界的根本方法 ②实践是认识的基础 ③一切从实际出发是做好各项工作的起码要求 ④意识是客观存在在人脑中的反映
| A．①④ | B．②④ | C．①③ | D．②③ |
①实践是认识的来源 ②实践是认识的目的和归宿 ③认识是检验真理的唯一标准 ④实践具有社会历史性
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．①④ |
| A．认识与实践 | B．系统与要素 |
| C．客体与主体 | D．现象与本质 |
| A．对同一确定对象会有多种认识 |
| B．认识具有反复性、无限性和上升性 |
| C．认识的发展是一个由量变到质变的过程 |
| D．科学的本质在于反映的深刻性和普遍性 |
①实践是认识的来源 ②实践是认识发展的动力
③实践是认识的目的和归宿 ④认识对实践起指导作用
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
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