题目
题型:不详难度:来源:
A.真理总是有条件的 |
B.认识具有反复性无限性 |
C.人的认识能力是有限的 |
D.实践是认识的基础 |
答案
解析
试题分析:该题考查实践与认识的关系,图表中说的是当个体或组织在一项任务中累计越多的经验,他们就越有效率,说明实践的重要性,故D观点符合题意,A、B观点与题意无关,C观点表述不全面,认识具有无限性,但是就一个具体的人认识则是有限的,故答案应选D。
点评:本题考查考生分析图表的能力,实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识起促进作用,错误的认识起阻碍作用。
核心考点
试题【波士顿经验曲线又称之为经验学习曲线,当个体或组织在一项任务中累计越多的经验,他们就越有效率(如图)。从哲学角度看这是因为A.真理总是有条件的B.认识具有反复性无】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.客观物质性 | B.历史性 | C.主观能动性 | D.社会性 |
运用“求索真理的历程”的有关知识,分析材料观点的正确性。(9分)
联系材料说明人类探索太空的历程体现了哪些认识论的道理?
①真理和谬误往往是相伴而行的
②真理是有条件的、具体的
③任何真理都有自己适用的条件和范围
④真理是仁者见仁,智者见智
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.客观与主观是具体的历史的统一 | B.只有尚未认识之物,没有不可认识之物 |
C.客观性是真理最基本的属性 | D.任何事物的运动都是相对的有条件的 |
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