题目
题型:不详难度:来源:
结合“美丽中国”概念的提出过程,说明人类追求真理的特点。(12分)
答案
②真理是具体的、有条件的。追求真理的过程,是不断超越真理的过程。“美丽中国”既是对传统发展观的否定,也是对可持续发展思想的发展和超越。(4分)
③认识具有反复性、无限性和上升性。追求真理是一个与时俱进、开拓创新的曲折而永无止境的过程。对人与自然、经济与生态关系的探索中,人类在经历了曲折和反复中,把认识不断推向深入。“美丽中国”正是中国人民与时俱进、开拓创新的产物。(4分)
解析
试题分析:该题以“美丽中国”概念的提出过程为材料,综合考察学生对真理的认识和掌握。首先真理来源于实践,要经过实践的检验,说明实践是认识的基础;真理是具体的、有条件的,是不断超越真理的过程;追求真理是一个永无止境的过程。
点评:该题考查学生对真理的相关知识的理解和运用,问题有一定的迷惑性,学生往往只回答真理的特点,而忽视其他要点的回答,造成要点不全面。对材料的解读和结合要求学生要具备相应的能力,对学生的能力要求较高,难度较大。
核心考点
试题【党的十五大报告明确提出实施可持续发展战略。十六大以来,党中央提出建设生态文明的新要求。十七大报告提出将生态环境良好的国家作为全面建设小康社会的重要目标之一。面对】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:自去年七月份,中国航母平台进行了多次海试,按照既定计划开展了各项科研试验,达成了既定目标。这一过程最能体现的实践的特征是
A.实践具有客观物质性 | B.实践具有主观能动性 |
C.实践具有社会性 | D.实践具有历史性 |
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
(1)请运用“求索真理的历程”的知识,分析十八大提出建设“美丽中国”的哲学依据。(10分)
(2)请运用历史唯物主义观点,说明坚持“美丽中国”指导理念的正确性。(4分)
欧洲中世纪时,地图主要由神职人员绘制。当时欧洲的世界地图千篇一律:基督教圣地耶路撒冷居于中心,多瑙河、地中海和顿河呈“T”字型,把世界分割为欧、亚、非三部分。中国古代地图大部分由官方或士大夫绘制,主要用于日常行政事务管理和作为读史的辅助工具。在中国古代绘制的世界地图中,中国占据绝大部分图幅,政区表现较为准确,中国疆域之外则绘制简略,严重失真。
由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15.16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。
结合材料,说明认识对实践的依赖关系。(12分)
①实践是客观见之于主观的物质性活动 ②实践活动具有社会历史性
③实践的发展产生于认识的需要 ④意识活动具有目的性、计划性
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.人的认识由实践决定 | B.认识是实践的根本目的 |
C.物质决定于意识 | D.新事物必然代替旧事物 |
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