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题目
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[选修4——科学思维常识]阅读材料,回答问题
对实践经验比较成熟的、各方面认识也比较一致的,规定的具体一些,增强法律的可操作性。对实践经验尚不成熟但现实又需要的法律进行规范的,先规定的原则一些,为引导实践提供规范和保障,并为深化改革留下空间,待条件成熟后再修改补充,对改革开放中遇到的一些新情况新问题,用法律来规范,还不具备条件的,先依照法定权限制定行政法规和地方性法规,先行先试待取得经验、条件成熟再制定法律。
小题1:上述材料表明( )(4分)
A.我们实践的目的是为了获得真理B.真理的最基本属性是客观性
C.真理要随着实践的发展而向前推进D.真理是客观事物本身所具有的特性。
小题2:结合材料,请说明我们对真理应该具有什么样的态度?(6分)
答案
C
解析
试题分析:
实践是认识的目的和归宿,故A项说法错误,不能入选;真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,故D项表述错误,不能入选;本题材料中并未涉及真理的客观性问题,故B项不合题意,不能入选;题中材料“ 对实践经验比较成熟的”、“对实践经验尚不成熟”、“还不具备条件的”等体现了认识随着实践的发展而发展。
核心考点
试题【[选修4——科学思维常识]阅读材料,回答问题对实践经验比较成熟的、各方面认识也比较一致的,规定的具体一些,增强法律的可操作性。对实践经验尚不成熟但现实又需要的法】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
我国基础科学领域最大的国际合作项目——大亚湾中微子实验发现了一种新的中微子振荡,并测量到其振荡几率。中微子是一种不带电、质量极其微小的基本粒子,也是构成物质世界的最基本单元之一,在目前已知的构成物质世界的1 2种基本粒子中占了1/4,在微观的粒子物理和宏观的宇宙起源及演化中同时扮演着极为重要的角色。中微子振荡几率的发现体现的辩证唯物主义道理有
①实践是认识的基础                 ②尊重规律要以发挥主观能动性为前提
③自然界的客观性不以人的意志为转移 ④意识活动具有主动创造性和自觉选择性
A.①②B.①④C.②③D.③④

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为了发展工业生产,需要科学来查明自然物的物理特性,弄清自然力的作用方式。这句话蕴含的主要哲理是
A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识的唯一标准D.认识是实践的目的和归宿

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丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,但他没有陷入沮丧,而是细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,于是“碎花瓶理论”产生了,并在恢复文物、陨石等不知原貌物体的工作中发挥了重要作用。“碎花瓶理论”之所以具有上述作用,是因为该理论
①正确揭示了物体破碎的规律,可以指导相关实践活动正确开展
②是实践的产物,凝聚了人类的脑力劳动
③找到了物体碎片之间关系的共性,对分析具体物体碎片关系具有指导作用
④经过了实践的检验,具有直接现实性的品格
A.①②B.①③C.③④D.②③

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马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于,马克思主义哲学(  )
A.坚持以现代自然科学作为基础 
B.坚持用联系发展的辩证观点去认识世界
C.坚持物质第一性、意识第二性 
D.坚持从客观的实践活动去理解现实世界

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辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。阅读材料,回答题。
小题1:“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟”(  )
A.是词人头脑主观自生的  B.是词人对客观现象作出的主观反映
C.表明获得认识不一定需要通过实践 D.表明词人具有辩证唯物主义思想
小题2:虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明(  )
A.主观能动性的发挥受客观规律的制约 B.对事物的正确认识受自身主观因素制约
C.以事实为依据就能准确认识事物 D.实践是认识发展的根本动力

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