题目
题型:不详难度:来源:
①对同一客观事物,人们的反映往往不同
②物质决定意识,意识对物质有能动的反作用
③人的认识需要在实践基础上不断深化、扩展和向前推移
④占有十分丰富和合乎实际的感性材料,是感性认识上升到理性认识的前提
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
答案
解析
核心考点
试题【长沙一中初三学生邓棵无意间看到一个奇特的天象:天上的太阳竟然是“方”的。他拿起随身携带的数码相机,对准太阳进行了2、1倍数码放大,结果发现太阳上下部被削平一般,】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.运用概念、判断、推理的逻辑思维过程 |
B.进行系统综合的思维方法 |
C.培养人们提出新问题、解决新问题的创造性思维能力 |
D.一切从实际出发的思维方法 |
A.把感性认识上升到理性认识 |
B.坚持分析与综合相结合的方法 |
C.大胆进行创造性思维 |
D.大胆想象,只要大胆想象,就能取得成功 |
小题1:上述材料结论告诉我们 ( )
①人类进行活动,除需要物质资源外,还需要精神资源
②理想对社会存在具有巨大的促进作用[
③崇高理想是人生的精神支柱
④物质决定意识,意识是物质的反映
A.①②③ | B.①③ | C.②③④ | D.②④ |
A.是一种社会意识,对社会存在有巨大的反作用 |
B.三者之间互相作用,推动了社会的发展 |
C.三者之间密不可分,共同决定了社会的进步 |
D.是维护社会稳定、推动社会进步的关键性因素 |
A.实践是认识的来源和基础 |
B.价值观对人们认识和改造世界有导向作用 |
C.主观能动性的发挥受客观条件的制约 |
D.人在客观条件面前是无能为力的 |
领奖的提示,有的用户高高兴兴地按照提示去领奖,结果却遭遇骗局。阅读漫画《获奖陷阱》。
回答问题
小题1:从辩证唯物主义认识论的角度看,“获奖”与“陷阱”之间的关系是( )
A.物质与意识的关系 | B.现象与本质的关系 |
C.实践与认识的关系 | D.假象与真相的关系 |
A.去粗取精 | B.去伪存真 |
C.由此及彼 | D.由表及里 |
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