题目
题型:不详难度:来源:
(1)结合材料,运用辩证法的有关知识,分析我国城镇快速发展的原因。(9分)
(2)推进城镇化,要注重城镇化质量,避免“快而不优”,“大跃进”式的推进,切忌“贪大求洋”、“千城一面”,粗放发展。试就此对我国城镇建设提出两条方法论建议。(4分)
答案
②矛盾具有普遍性,矛盾是事物发展的源泉和动力,坚持用对立统一的观点看问题。正是因为不断分析、破解城镇化过程中的新问题,找到解决矛盾的正确方法,城镇化的进程得以加速。(3分)
③辩证的否定观是事物自身的否定,是联系和发展的环节,是既肯定又否定,既克服又保留。辩证的否定观要求我们立足实践,不断创新。中国不断突破传统的思维定式,进行改革创新,推动了城镇化的进程。(3分)(若运用规律的知识回答可酌情给分)
(2) ①尊重城镇化的基本规律或坚持一切从实际出发;(2分)②具体问题具体分析,注重城镇的个性特色。(2分)
解析
试题分析:本题以城镇化材料为背景考查学生对教材知识的理解和运用能力。回答第(|)问时,抓住设问中的相对知识范围是辩证法的有关知识。首先整合辩证法的知识。可以从联系、矛盾、辩证的否定观角度回答我国城镇快速发展的原因,第(2)问审读设问抓住“贪大求洋”、“千城一面” 两词,切忌“贪大求洋”也就是要坚持一切从实际出发;不“千城一面”也就是要做到具体问题具体分析。
点评:运用辩证法的有关知识分析材料,首先要清楚辩证法的有关知识有哪些哲学原理,然后按照前后顺序一个一个在头脑里过一下,看材料适用其中的哪些原理。答题时不应急于下笔,想清楚我答题要用几个原理,形成几层意思,然后用序号区分开层次表述
核心考点
试题【材料 中国正在经历世界上有史以来最大规模的农民向市民转移过程,城镇化进程速度也是世界上最快的。随着改革开放的不断深入,中国城镇化过程中相继遇到无法回避的问题,如】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.实践决定认识,认识源于实践 | B.意识是客观存在于人脑的反映 |
C.如实的回答正是正确意识的反蚋 | D.意识反映形式受到主体的内在体验影响 |
②体现出意识活动具有自觉选择性 ③是调查研究探求事物本质的过程 ④体现出实践是认识的来源和动力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
材料一:央视网“走基层、听民生”栏目的开卷语:“坐在同一条板凳上,才缩短了心与心的距离;住在农家的炕头上,收获的才不只是建议。我的脚下沾有多少泥土,我的心中就沉淀多少真情,走进你、读懂你、为了你、依靠你。中央电视台和中国网络电视台新闻工作者深入基层,以贴近民生的视角,为您带来生产生活第一线最鲜活的报道。”
基层是人民群众生产生活的第一线,那里有鲜活的实践,是新闻事业生长的沃土。大量来自基层一线的鲜活报道,给新闻媒体带来清新之风,受到社会各界欢迎和好评,增强了新闻宣传的吸引力和感染力。
材料二:战国时期,荀况说:“君者,舟也;庶人者,水也;水者载舟,水者覆舟。”
唐太宗李世民也深谙“得人心者得天下,失人心者失天下”的历史规律。
胡锦涛***在十八大报告中强调:“任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。”
***指出,空谈误国,实干兴邦。我们要团结全国各族人民,把国家建设好,把民族发展好,继续 坚定不移的朝着中华民族伟大复兴的历史目标奋勇前进。
(1) 开展“走基层、转作风、改文风”活动,蕴含了那些辩证唯物主义道理?(8分)
(2) 材料二蕴含了认识社会和价值选择的那些道理?(6分)
①农耕时代所产生的观念,反映了该时代社会生产生活的图景
②农耕社会的生产实践,是顺应该时代观念的需要而产生的
③禾苗被赋予自然协调的象征,源于农耕时代的生产活动
④禾苗被赋予自然协调的象征,这一观念的产生与农耕社会无必然联系
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
①社会实践不断地发展,认识是一个永无止境的过程
②科学技术延伸了人类认识器官,是认识发展的动力
③人们能够通过正确意识不断创造出新的认识工具
④意识的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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