题目

题型：不详难度：来源：

2010年10月1日, 嫦娥二号卫星成功发射，开始了月球之旅。26日控制中心对嫦娥二号卫星实施了降轨控制，卫星成功进入了远月点100公里、近月点15公里的试验轨道，27日开始对月球虹湾区进行高分辨率成像，为“嫦娥三号”实现月球软着陆进行部分关键技术试验。回答问题。

小题1:月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想，“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。“嫦娥奔月”的美好神话

A．是客观存在在人脑中的主观映象	B．它的内容不是客观存在
C．它来源于文学家的创作灵感	D．是对客观存在的如实反映

小题2:“月有阳晴圆缺，人在悲欢离合，此事古难全”，这说明

A．自然界和人类社会都是有规律的	B．自然界和人类社会遵循同样的规律
C．自然规律和社会规律都是古今不变的	D．自然现象和社会现象都是循环往复的

小题3:从“万户飞天”到嫦娥卫星奔月跨越近六个世纪。“人类探索月球的步子越走越远”，这体现的哲学道理是

A．意识能指导人们正确的改造世界	B．实践是社会历史性的活动
C．实践是人类改造客观世界的活动	D．人类对太空的认识是无限的

小题4:嫦娥二号卫星对月球进行高分辨率成像，人们无法用肉眼看到的月球表面清晰的呈现在人们眼前。这表明
①仪器设备能延伸人的某些功能     ②实践是认识发展的动力 
③人的认识总是具有局限性         ④认识具有反复性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

小题5:下图是我国月球探测工程标志。该标志的创作者用韵味十足的书法线条和带有一定象形意味的脚丫，组合成篆书“月”字，暗寓龙的传人登月的梦想。从哲学上看，这一标志的创作说明

①人为事物的联系是主观臆造的 ②来源于艺术家的创意                           
③是意识能动性的充分体现 ④人为事物的联系具有客观性

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

答案

小题1:A
小题2:A
小题3:B
小题4:A
小题5:D

解析

略