题目

题型：不详难度：来源：

为了开发月球资源，实现资源利用的可持续发展。2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。该工程规划为三期，简称为“绕、落、回”三步走。
一期工程——绕月飞行：绕月探测工程是我国月球探测的第一期工程，已由嫦娥一号和嫦娥二号卫星圆满完成。通过第一期工程，我国已获得了大量的月球空间数据。
二期工程——落月探测：嫦娥三号探测器将于2013年12月在西昌卫星发射中心择机发射。嫦娥三号月球车将完成月面移动和科学探测等任务。据悉，月球上夜晚温度最低时达到零下180多摄氏度，白天温度可以达封150摄氏度。“这对电子元器件是一个巨大考验！”中国月球探测工程首席科学家欧阳自远表示。
三期工程——采样返回：将在2014至2020年之间，发射月球软着陆器，进行月球样品自动取样并返回地球，在地球上对取样进行分析研究，深化对地月系统的起源和演化的认识。
（1）请结合材料，运用唯物论的有关知识简要分析我国宇宙探索历程。（14分）
（2）结合材料，说说我国宇宙探索历程体现了哪些认识论道理。（10分）

答案

（1）①物质决定意识,要求我们一切从实际出发，实事求是，我国每一次发射都从我国太空技术的实际情况出发，循序渐进；（4分）
②规律的客观性和普遍性要求我们在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性利用好客观规律，我国在探索宇宙的不同阶段，都把发挥主观能动性和尊重客观规律充分结合在一起。（4分）
③意识具有能动作用，人能够能动地认识世界，意识具有目的性、计划性、自觉选择性和主动创造性，从“嫦娥工程”的每一次发射实践活动都是按既定的目的和计划进行，都加深了我们对月球的认识。（6分）
（2）①实践是认识的基础。实践是认识的来源、发展动力和检验认识真理性的唯一标准、目的和归宿。通过宇宙探索实践，我国空间科学技术不断得到检验、完善和发展。（6分）
②认识具有无限性、反复性和上升性，追求真理永无止境。我国的空间科学技术水平在探索宇宙的实践过程中不断提升到新的高度。（4分）

解析

试题分析：
（1）该题以我国月球探索历程为背景材料，综合考查学生对辩证唯物论相关知识的识记、理解和运用。对我国嫦娥工程取得成功的原因进行分析，并对应回答体现的哲学道理。我国探月工程坚持三步走，每一步都是从我国实际出发的；都有一定的目的和计划，都在尊重客观规律的基础上充分发挥人的主观能动性，故而取得了探月过程的胜利。
（2）通过分析我国的探月工程历程，考查学生对认识论相关知识的掌握和运用。我国经过探月工程实践获得大量认识，丰富和发展我国空间科学技术。这体现了实践是认识的基础，认识具有反复性、无限性和上升性。