题目
题型:不详难度:来源:
A.联系具有普遍性、多样性 | B.人们能够根据需要创造联系 |
C.任何事物之间都存在联系 | D.人们可以创造条件建立新的具体联系 |
答案
解析
试题分析:题中材料“建设‘丝绸之路经济带’,可以使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔”,体现了人们可以根据事物的固有联系通过创造必要的条件建立新的具体联系,故D项符合题意,可以入选;A项表述正确但不符合材料主旨,故不能入选;事物的联系具有客观性,故B项中“根据需要创造联系”的表述是错误的,不能入选;事物联系是有条件的,故C项表述错误,不能入选。因此,答案是D项。
核心考点
试题【建设“丝绸之路经济带”要实现政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通,使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔。可见 A.联系】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 古村落是我国数千年农耕文化的结晶,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在新农村和城镇化建设中,有的地方在注重保护当地传统村落文化的前提下,融入时代元素,合理开发,促进了当地经济发展。也有的地方置乡村特色、地方特色于不顾,一味贪求大求洋,搞“千村一面”的形象工程,不仅引起了当地群众的不满,也使一些古村落从此消失。
(1)运用客观规律与意识能动作用的有关知识,说明在新农村和城镇化建设中,为什么有的成功有的失败。(10分)
材料二 珠算是中华民族在长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。算盘的胚胎期远在万年前上古时期,比中国文字产生还早。到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。
随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末,江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼:不要丢了珠算!
(2)依据材料和真理的相关知识说明人们对珠算价值的认识。(12分)
材料三 近两三年来,我国多地频繁出现雾霾天气。2014年2月,我国多地再次遭遇雾霾天气,雾霾笼罩我国近1/7的国土,中国实施空气质量新标准监测的l61个城市中,有57个出现了重度及以上污染,其中有15个是严重污染。有关专家认为,雾霾天气产生是有利于雾霾产生的气象条件和污染物过量排放共同作用的结果。天气因素是触发和加剧雾霾影响的直接因素,但根本因素是持续的污染物排放,特别是高能耗高污染企业的污染物和废弃物的排放,使主要大气污染排放总量远远超过了环境容量。
(3)结合材料三,运用唯物辩证法联系的观点分析我国多地频繁出现雾霾天气的原因。(9分)
①预想与现实总是不一致的 ②客观事物的运动规律不可捉摸
③认识具有反复性和无限性 ④客观世界不以人的意志为转移
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
A.野火烧不尽,春风吹又生 | B.造化无停机,循环岂终极 |
C.时人不识凌云木,直待凌云始道高 | D.古人学问无遗力,少壮功夫老始成 |
A.习惯总是落后于环境的变化 | B.办事情应有目的性和计划性 |
C.干工作要坚持一切从实际出发 | D.解决问题要高度重视主观条件 |
①世界的本质是物质
②世界的统一性在于它的物质性
③人类产生之后,自然物的存在与发展依赖于人的意识
④物质的客观实在性进一步得到科学的证明
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③ |
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