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题目
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哲学知识与数学、语文、理化知识的联系是(    )
A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后者是世界某一特定领域的知识
B.后者是前者的基础,前者是后者的概括和总结
C.前者随后者的发展而发展,前者对后者起着指导作用
D.二者的研究对象不同,回答的问题不同

答案
C
解析

核心考点
试题【哲学知识与数学、语文、理化知识的联系是(    )A.前者是世界上万事万物的共同性质和共同规律,后者是世界某一特定领域的知识B.后者是前者的基础,前者是后者的概】;主要考察你对哲学是什么等知识点的理解。[详细]
举一反三
史上很多著名的科学家同时也是哲学家,如伽利略、笛卡儿、爱因斯坦等,也有很多著名的哲学家同时也是科学家,例如培根、莱布尼兹、康德等。这种现象主要体现了
A.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
B.具体科学的进步推动着哲学的发展
C.哲学与具体科学是密切联系的
D.哲学和具体科学将会相互取代

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下列关于哲学、世界观和方法论三者之间联系的说法,不正确的是
A.哲学是世界观和方法论的统一
B.只有哲学家才有世界观和方法论
C.不同的哲学,世界观和方法论不同
D.哲学是系统化、理论化的世界观

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恩格斯说:“任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容”。这一论断揭示了(   )
A.一定时代的思想都是哲学
B.任何哲学都是一定时代的助推器
C.任何哲学都是一定时代精神上的精华
D.任何哲学都是一定时代精神生活的构成部分

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人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为
A.哲学的智慧高于其他具体科学
B.哲学都是自己时代的精神上的精华
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.真正的哲学就是生活本身

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据《列子·天瑞》记载:“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。”因为害怕天地崩坠而不吃不睡固然可笑,但是每一个正常的人从童年时代起,往往会自觉或不自觉地进行着类似的追问和思考。追问和思考这样的问题,实际上已经不自觉地与哲学发生了联系。回答1-2题。
小题1:人们认识世界改造世界,都需要智慧,学习哲学可以使人们拥有智慧。哲学的智慧产生于
A.人类的头脑 B.人类的意识C.人类的生理状况 D.人类的实践活动
小题2:下列关于哲学的说法中,正确的是
①哲学是关于世界观的学问
②哲学是系统化理论化的世界观  
③哲学是科学的世界观和方法论
④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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