题目
题型:不详难度:来源:
A.尊重文化多样性,允许各种文化自由发展 |
B.坚持弘扬主旋律,坚持社会主义核心价值观 |
C.牢牢把握社会主义先进文化的前进方向 |
D.坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方针 |
答案
解析
试题分析:一种声音谈不上动听,一种颜色谈不上美丽,一种味道称不上美味,一种事物无法比较说明要尊重文化多样性。坚持百花齐放、百家争鸣的文化发展方针。尊重文化多样性,但不是允许各种文化自由发展。故A项错误。本题选D项。BC项本身正确但不符合题意应排除。
点评:本题实质是怎样进行和谐文化建设,读懂本题的材料是关键。由几个“一”可看出是尊重文化多样性,百花齐放、百家争鸣。本题难度适中。
核心考点
试题【“声一无听,物一无文,味一无果,物一无讲”(一种声音谈不上动听,一种颜色谈不上美丽,一种味道称不上美味,一种事物无法比较)。这段话给我们的启示是,建设社会主义和】;主要考察你对发展中国特色社会主义文化等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.有利于传播和普及各种思想文化 | B.有利于保障市民的基本文化权益 |
C.有利于保证文化事业的健康发展 | D.强化了文化公共设施的经济功能 |
①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求
②不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到民族、国家的兴衰
③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向
④具有民族性、时代性,充分体现了社会主义先进文化的基本要求
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
某同学认为“把社会主义核心价值体系贯穿于现代化建设各个领域,会妨碍文化多样性发展”,结合材料,运用《文化生活》知识,请对此观点,谈谈你的看法。(6分)
材料二:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,李桂林、陆建芬19年撑起悬崖小学。19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
材料三:《感动中国》感动了所有的中国人,它给人以力量,给人以鼓舞,弘扬了主旋律。
运用《文化生活》知识,回答下列问题:
(1)、以上材料中所体现的时代主旋律是一种什么性质的文化?(3分)它的基本内涵是什么?(6分)
(2)、青年人肩负着发展中国先进文化的使命。请你就怎样发展社会主义先进文化结合实际提出几点措施建议。(8分)
针对上述材料反映的问题,运用文化生活知识,说明应如何不断满足农村居民的文化需求?
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