题目
题型:0110 期中题难度:来源:
材料二:党的十七大报告指出:“面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
(1)材料一、二共同说明了什么现象?
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(2)你认为我国如何弘扬和培育民族精神?
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答案
(2)弘扬和培育民族精神的途径:①弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用,即发挥***思想、***理论和“三个代表”的重要思想的作用。②弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。③弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界先进文化成果,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成、相互支撑。民族精神注入时代精神才能博采众长、日益丰富,具有生机和活力。⑤人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。
核心考点
试题【材料一:当今世界各国都非常重视培育民族精神,美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案,力求重振】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:中宣部、教育部决定从2004年开始,将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”期间,各地以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展了丰富多彩的宣传教育活动。
请你结合上述材料,运用所学文化生活知识回答:
(1)为什么要弘扬和培育民族精神?
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(2)我们应怎样弘扬和培育民族精神?
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(3)请你为“中小学弘扬和培育民族精神月”设计两条宣传用语。
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(1)材料体现的中华民族精神的内涵是什么?
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(2)在实现中华民族伟大复兴的征程中,为什么要大力弘扬和培育中华民族精神?
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A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
参与讨论
在资料搜集过程中,有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上,引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件,集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染,并跟帖展开讨论。
红军过草地 大庆铁人 抗震救灾
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通过个别访谈和网上调查,大家发现在部分中学生中存在以下问题:有的片面强调自我,不能主动关心集体和他人;有的意志薄弱,害怕困难,缺乏耐挫力;有的贪图享受,追求“时髦”,盲目攀比;有的只想从事报酬优厚、安逸、“体面”的职业,不愿从事艰苦的工作。针对上述问题,大家准备以“弘扬民族精神,从我做起”为主题向全校同学发出倡议。
(2)请你就倡议书的内容,分别从《生活与哲学》、《经济生活》的角度,各列出三条提纲。
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随着探究活动的深入,大家认识到,学生中存在的上述问题与社会环境尤其是社会文化环境的影响密切相关。建设精神家园,需要全社会的共同努力。经过进一步调查、论证,同学们就“优化文化环境,共建精神家园”形成了一份建议书。有同学认为政府具有组织社会主义文化建设等职能,提议采用电子邮件的方式,将该建议书发送给市政府及其职能部门。
(3)你认为还可以将建议书发送给本市的其他哪些机关,并请你运用所学的《政治生活》知识,分别说明发送给这些机关的理由。(注意:答案中不得出现具体地名。)
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A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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