题目
题型:同步题难度:来源:
B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向
D.传统文化源远流长,凝聚力量
答案
核心考点
试题【“双百人物”(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行,传承着中华民族的优秀品质,让我们在感动中实现精神】;主要考察你对中华文化与民族精神等知识点的理解。[详细]
举一反三
②要求青年人努力学习,提高报效国家的能力
③激励中国人自强不息,努力壮大国家实力
④启示我们要牢记历史,勇于承担民族复兴的重任
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
②位卑未敢忘忧国
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
④生当作人杰,死亦为鬼雄
A.①②③
B.①②
C.②④
D.①④
②对于民族精神要坚持“取其精华、去其糟粕”,批判继承
③作为民族精神核心的爱国主义,在不同时期的具体内涵是相同的
④中华民族精神是不断丰富和发展的
A.②③
B.①④
C.①②④
D.①③④
阅读材料,回答问题:
(1)如果让你作代表发言,谈谈为什么要弘扬民族精神,请列出你的发言提纲。
__________________________________________________________________________________________________________
(2)作为一名中学生,你认为应怎样做才能更好地弘扬民族精神?
__________________________________________________________________________________________________________
(1)结合材料,分析说明全国各地开展庆祝建党90周年活动的意义。
_______________________________________________________________________________________________
(2)请结合友的观点,就广电总局的发文提出你的看法。
_______________________________________________________________________________________________
最新试题
- 1一质点从地面开始竖直上抛,不计空气阻力,它上升了12m的A点时,速度减为初速度的一半,求(1)质点的初速度的大小(2)质
- 2我们都做过“探究杠杆平衡条件”的实验。 (1)没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向_____(“左”或“
- 3如图给出计算12+14+…+1100的值的一个程序框图,其中判断框内应填入的条件是( )A.I<=50B.I>50C.
- 4Mr. Wu is one of __________ in our school.A.a popular teache
- 5如图(1)所示,一边长为L,质量为m,电阻为R的金属丝方框竖直放置在磁场中,磁场方向垂直方框平面,磁感应强度的大小随y的
- 6实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集。(1)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了
- 7【题文】太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成
- 8阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。 I’d been prou
- 9用NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 ( )A.在同温同压时,相同体积的任何气体单质所含的原子数目相同B
- 10The mother rushed to the hospital_____she heard her son was
热门考点
- 1一个科研小组计划检测一种新研制的环保型除草剂是否能有效地除草,他们选用了三块相似的草地进行实验.第一块草地喷洒传统的除草
- 2分析漫画致富路,说说他们是怎样走上共同富裕道路的?___________________________________
- 3已知抛物线y=ax2经过点(1,3).(1)求a的值;(2)当x=3时,求y的值;(3)说出此二次函数的三条性质.
- 4如图,把一张平行四边形纸片ABCD沿BD对折,使点C落在E处,BE与AD相交于点O,若∠DBC=15°,则∠BOD等于_
- 5设等差数列的前项和为,若,则= ▲
- 6绿色植物能调节碳氧平衡,制造有机物,制造氧气。其过程如下示意图(1)用一个式子将上述过程表达出来。 (2)这个过程的实质
- 7My name ______ Tim Hand. [ ]A. am B. is C. a
- 8听下面一段材料,回答第1至3题。 1. What won"t the speakers do this weekend?
- 9“螳螂捕蝉,黄雀在后。”说明了生物之间的什么关系? ( )A.共生关系B.竞争关系C.
- 10毛泽东说:“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃。”下列说法与此蕴涵的哲理相一致的是[ ]A、行是知之