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题目
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根据国家统一要求,各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在促进民族团结中的作用,是因为
①教育是提高全民族素质的重要途径 ②教育在现代化建设中具有基础性、全局性和先导性作用
③教育是文化继承和创新的的根本途径 ④教育是人类特有的传承文化的能动性的活动
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

答案
D
解析

核心考点
试题【根据国家统一要求,各地要把民族团结教育研究列入当地课题研究规划,通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式,把民族团结教育贯穿到育人全过程中。国家重视教育在】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
中国作协名誉副主席王蒙在“2009年中国传统节庆文化论坛”发言时指出,“传统节日的发展应面向现代化,面向世界,面向未来,而不是回到过去。”这启示我们
①抛弃传统文化才能实现真正的发展 ②传统文化要顺应社会生活的变迁,体现新的时代精神
③思想运动催生社会变革 ④对传统文化,我们要批判继承,古为今用
A.①②B.③④C.①③D.②④

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下列不属于我国传统文化的是(  )
A.昆曲B.水墨画C.四合院D.哥特式建筑

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是王安石描写春节的诗。据此回答第5~6题。
5.诗中所描写的过春节的习俗至今比较普遍保存的有(  )
A.放鞭炮、贴春联  B.喝屠苏酒  C.开门迎财神  D.挂桃符避邪
6.一千多年前形成的习俗能够延续至今,仍然影响着人们的生活,说明了(  )
①传统习俗是传统文化的基本形式②传统文化具有继承性③传统文化具有相对的稳定性④许多传统习俗得到了本民族的广泛认同
A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③
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对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展产生深刻影响的传统文化,是中国历史上形成的(  )
A.传统习俗B.传统建筑C.传统文艺D.传统思想

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孝道文化是中华民族传统文化的重要组成部分。孝包含着尊老、敬老、养老等思想,同时“孝”强调“父为子纲”,要求绝对服从“一家之长”、“一族之长”的权威。据此回答第9~11题。
9.从孝道文化看中国的传统文化,下列认识正确的是(  )
①传统文化良莠不齐②传统文化对现实生活是财富而不是包袱③传统文化既有积极作用又有消极作用④传统文化在历史上是积极的而对今天来说已失去生命力
A.①②  B.③④  C.①③  D.①④
10.有人说,今天我们说“孝”,既要认同“孝”的道德价值,又不能“愚孝”。这就要(  )
①否认传统,薄古厚今②取其精华,去其糟粕③批判继承,古为今用④剔除传统,立足现代
A.①②  B.③④  C.②③  D.①④
11.百善孝为先,中国传统文化重德治而轻法治。今天,中国共产党把依法治国和以德治国结合起来作为治国方略。从文化的角度说是因为(  )
A.只有抛弃传统文化,才能使人类社会得到发展
B.传统文化对社会发展和人的发展始终起着积极的推动作用
C.传统文化对社会发展和人的发展始终起着消极的阻碍作用
D.传统文化顺应社会生活的变迁,才能对社会和人的发展起积极作用
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