题目

题型：不详难度：来源：

（26分）2013年，中国***提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路，这个流传了几千年的词汇，在当今的中国，被赋予了全新的内涵。早在上世纪九十年代，就有高层领导提出了“共建现代丝绸之路，扩大亚欧经济文化交流”的主张。时隔近20年，随着中国新一届***的上任，“丝绸之路”在国际上更是屡次被提起。
建设“新丝绸之路”的初衷是通过这条链接亚欧两大陆、辐射30多个国家的大动脉促进国际贸易。但随着经济全球化的加速发展，特别是中国经济的腾飞，中国与中亚国家、欧洲国家之间的往来在广度和深度上都有了空前发展。“新丝绸之路”沿线国家已不满足于仅仅建设交通运输生命线，还要不断加深沿线区域经贸合作，形成“新丝绸之路经济带”，这突破了“新丝绸之路”建设的初衷。
材料二 在庆祝中法建交50周年之际，我们共同期盼着古老的丝绸之路重新焕发生机与活力。中国和法国，亚洲和欧洲，一起用创新的合作模式，共建“新丝绸之路”。“新丝绸之路”标志着中欧两个文明的再度交汇，汇聚成“思想的丝绸之路”。“思想的丝绸之路”一旦碰撞出新的火花、放射出新的光芒，必将照亮整个世界。
（1）结合材料一，运用唯物辩证法的基本观点分析“新丝绸之路”的发展为什么突破了建设的初衷。（14分）
（2）结合材料二，从文化传承与创新的角度分析中国在建设“思想的丝绸之路”中应作出怎样的努力。（12分）

答案

（1）①联系具有普遍性和多样性，因此要注意把握事物发展的条件。随着各方面的条件不断完善，新丝绸之路的发展有了新的机遇和期待。（4分）
②发展具有普遍性，发展是量变与质变的统一。新丝绸之路在已有的发展成就基础上，又迎来了新的发展机遇。（4分）
③矛盾具有特殊性，新丝绸之路在发展的过程中出现了新情况，产生了新的发展要求，应具体问题具体分析。（3分）
④辩证的否定是事物联系和发展的环节，因此，“新丝绸之路”沿线国家已不满足于仅仅建设交通运输生命线，还要不断加深沿线区域经贸合作。（3分）（若考生用“辩证法的革命批判精神”分析，可酌情给分。）
（2）①尊重文化的多样性，求同存异，共谋发展。（2分）
②立足新的实践，创新合作模式，谋求新的发展机遇。（2分）
③充分发挥大众传媒在传递、沟通和共享方面的强大功能，（2分）加强文化交流，弘扬中华文化，增强中华文化的国际影响力。（2分）
④继承并发展传统文化，让古老的中华文化焕发新的生机与活力，（2分）汲取欧洲文明的有益成果，坚持以我为主、为我所用。（2分）（若考生答出“继承传统、推陈出新”“面向世界、博采众长”亦可得分。）

解析

试题分析：
（1）本题以丝绸之路为切入点，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、探究与论证问题的能力。本小问答案的范围相对明确。分析问题可知，丝绸之路的发展能突破初衷，主要在于丝绸之路的发展进程超越预想，这就要从“快速发展”及其原因入手进行分析。因此考生结合联系的普遍性和多样性、发展的普遍性、量变和质变的相关知识，辩证否定观是联系的环节、发展的环节的角度进行分析说明即可；
（2）本小问考查的是文化生活，据题可知，设问范围清晰，知识限定只需把握住我国文化的传承与发展即可，重点在于文化的发展与创新。因此考生首先从文化交流的角度进行分析说明要尊重文化的多样性；从交流的途径、手段角度说明要加强文化交流，增加中华文化的影响力；再次可以从文化传承的角度分析说明要继承发展好传统文化；最后要说明要立足实践，面向世界，博采众长，积极推动中国文化与其他民族文化的交流、借鉴与融合，但要坚持以我为主、为我所用的原则。