题目
题型：不详难度：来源：
①文化对人的影响来自特定的文化环境
②人们的文化需求呈现多层次、多样化的特点
③发展先进文化必须以高尚精神塑造人、以优秀文化鼓舞人
④主旋律文化活动在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用
| A．①② | B．①③ | C．①②④ | D．①③④ |
答案
解析
试题分析：班级文化节营造了浓厚的科学文化氛围，唱响了校园文化的主旋律，陶冶了学生的情操。说明文化对人的影响来自特定的文化环境。这种优秀文化以高尚精神塑造人、以优秀文化鼓舞人。主旋律文化活动在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用。本题选D项。
点评：本题主要考查考生解读和获取材料信息的能力，题目难度适中。解答本题的关键是要从材料中判断出知识。
核心考点
试题【2012年5月23日，福州第八中学举办了第15届科技文化节暨春季运动会和首届班级文化节，营造了浓厚的科学文化氛围，唱响了今年福州八中校园文化的主旋律，陶冶了学生】；主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
①文化对人的影响具有深远持久的特点 ②文化是人们社会实践的产物
③文化能促进经济的发展 ④文化传承离不开一定物质载体
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
| A．传统文化能够促进人的全面发展 | B．文化影响人们的交往方式、认识活动和实践活动 |
| C．文化对人的影响是无形的、强制的 | D．文化决定一个人的性格，左右一个人的命运 |
甲同学：透过礼仪折射文化作用。奥运会上，欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获奖运动员表示祝贺；来自泰国的运动员则习惯用“合十礼”向观众和裁判表示感谢。
乙同学：透过国歌印证文化作用。2009年的全国两会上，以往的“奏国歌”改成了“唱国歌”，这一小的变动引起了政协委员和人大代表们的共鸣。他们起赞“唱”国歌可以增强民族自尊心、自信心和自豪感，特别是在当前国际形势下，有助于提振全民士气，唤起对国家和人民的责任感。
丙同学：透过校园“读书节”说明文化作用。“读书节”可以培养学生良好的读书习惯，提高学生的文化素养和学习品位，形成健康高雅的校园文化氛围。
丁同学：透过“嫦娥一号”实证文化作用。“嫦娥一号”成功撞月，成为太空探索史的里程碑。它对于进一步提升我国的国际地位，增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。
问：甲、乙、丙、丁同学分别从哪些角度揭示了文化的作用？（8分）
| A．文化影响人们的实践活动 | B．文化影响人们的思维方式 |
| C．文化影响人们的认识活动 | D．文化影响人们的交往方式 |
①以其特有的感染力和感召力增强人的精神力量
②通过发挥道德模范的榜样作用培育文明风尚
③用价值观引导人们寻找人生的真谛
④让青少年树立坚定的理想信念
| A．②③ | B．③④ | C．①②③ | D．①②③④ |
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