题目
题型：不详难度：来源：
| A．研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责 |
| B．中学生参与政治生活耽误学习，与学生的责任相矛盾，不宜提倡 |
| C．中学生作为决策者，参与政治生活是主人翁意识增强的表现 |
| D．中学生参与政治生活的实践，有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力 |
答案
解析
试题分析：A错误,研究基层自治状况不是中学生的职责; B中学生参与政治生活耽误学习，与学生的责任相矛盾，不宜提倡的说法错误; C错误,决策者是政府,不是中学生，应排除.D正确表明中学生参与政治生活的意义。答案是D.
核心考点
试题【推进社会主义民主政治建设，需要人民群众的共同参与。某校高一（3）班学生以“河南省基层群众自治状况”为课题，组成了研究性学习小组，通过实践调查收集到大量的材料。对】；主要考察你对我国公民政治参与的途径和方式等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．是否直接参加了国家事务管理 |
| B．是否直接参加了社会事务管理 |
| C．是否积极向国家机关提出建议以及被采纳多少 |
| D．是否积极参加选举，认真行使选举权和被选举权 |
| A．社情民意反映制度 | B．重大事项社会公示制度 |
| C．专家咨询制度 | D．社会听证制度 |
| A．城市居民委员会 | B．物业管理委员会 |
| C．街道办事处 | D．业主委员会 |
| A．扩大了公民的政治权利，更好地维护了公民的利益 |
| B．公民可以直接参与国家事务的管理 |
| C．扩宽了公民表达意愿的渠道，激发了公民的政治参与热情 |
| D．推进了基层民主自治，促进了国家机关改进工作 |
①国家充分尊重和保护公民的决策权
②政府坚持对人民负责的原则
③政府审慎行使权力，科学民主决策
④公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
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