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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)环境保护
2009年12月7~18日,世界气候大会在丹麦的哥本哈根召开。世界许多国家共同探讨如何面对全球气候变暖这一严峻课题。我国工业发展处在初级阶段,而发达国家工业发展已经进入后工业阶段。哥本哈根会议涉及各国从高碳排放的工业文明向低碳消耗的生态文明的革命性转型,世界必然走向低碳经济的绿色发展道路。
材料一:部分国家温室气体排放量比较
       
材料二:我国单位GDP能耗的变化状况(﹪)

(1)读材料二,说出2006—2009年我国单位GDP能耗的变化特点。(2分)
(2)我国在节能减排,发展低碳经济方面,还需从哪些方面做出努力?(4分)
(3)近年来,某些国家指责中国排放了过多的温室气体,加剧了全球变暖,并要求我国承担更多的义务。依据以上材料并结合可持续发展的相关理论驳斥上述观点。(4分)
答案
(1)单位GDP能耗先减少,后回升(或波动式降低)(2分)
(2)加强科技投入,提高了能源利用率;调整产业结构,积极发展高新技术产业和第三产业,适当限制高污染高能耗产业的发展;调整能源消费结构,大力开发清洁能源和新能源;大力开展污染治理,做到达标排放;加强管理,严格执法。(只需答4点,每点一分,共4分)
(3)我国人均温室气体排放量远低于美国等西方发达国家(2分) 我国处于工业发展的初级阶段,而发达国家处于后工业阶段,在环境治理方面发达国家应该承担更多的责任与义务(2分)
解析

核心考点
试题【(10分)环境保护2009年12月7~18日,世界气候大会在丹麦的哥本哈根召开。世界许多国家共同探讨如何面对全球气候变暖这一严峻课题。我国工业发展处在初级阶段,】;主要考察你对围绕主体,抓住主线等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年 3月17日,国务院发出通知指出,商品住房价格过高、上涨过快、供应紧张的地区,商业银行可根据风险状况,暂停发放购买第三套及以上住房贷款;对不能提供1年以上当地纳税证明或社会保险缴纳证明的非本地居民暂停发放购买住房贷款。下列政府采取的措施中,可能有效抑制房价增长过快的行政手段有(  )
A.暂停发放购买第三套及以上住房贷款→流通领域货币量减少→投机性购房减少→抑制房价增长过快
B.实施积极财政政策→扩大财政支出→增加保障性住房→抑制房价增长过快
C.调整房产税收政策→增加房产保有和交易成本→投机性购房减少→抑制房价增长过快
D.查处囤地炒地→减少住房用地有效供给→缩小住房供应量→抑制房价增长过快

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材料一  2007——2009某地GDP增长和能耗对比
     数值
年份
GDP总量
(亿元)
能源消费总量
(万吨标准煤)
GDP增长率
(%)
能源消费增长率
(%)
2007
160
280
8.2
16.3
2008
175.5
321.4
9.7
14.8
2009
194.1
352.8
10.6
9.8
材料二 应对全球气候变化,必须减少能耗,承担减少二氧化碳排放的责任。某地采取了以下具体做法:政府与企业签订降耗责任书并加强监督;提供财政补贴扶持企业节能技术改造和高效节能产品的应用;加速淘汰高耗能生产,大力发展第三产业和高新技术产业。
(1)分析材料一反映的经济信息。(8分)
(2)应用经济学知识,结合材料二分析如何节能减排降耗?(12分)
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漫画《绝不手软》是在要求我们 
  
A.把建设环境友好型社会的要求落实到每个家庭
B.凡是高耗能、高污染的企业都要停产整顿
C.要加强生态环境保护,增强可持续发展能力
D.转变经济发展方式,建立以工促农、以城带乡的长效机制

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全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。
我国要发展社会主义文化,必须用“三个代表”重要思想来统领。这是因为(  )
A.认识事物要透过现象看本质B.科学理论对实践有巨大指导作用
C.“三个代表”重要思想是绝对真理D.“三个代表”重要思想来源于实践

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(26分)请阅读以下材料,回答问题:
2010年10月15日-18日党的十七届五中全会审议通过的“十二五”规划建议。建议提出发展是当代中国和世界的潮流,是解决我国所有问题的关键。经过30多年快速发展,我国经济总量明显增加,综合国力大幅提升,但从发展条件看,我国人均资源拥有量少,经济社会发展的资源环境承载能力较低,经济增长过多依靠物质资源消耗的模式使生产资料的供给与需求矛盾日趋尖锐,生态环境日趋脆弱,未来经济发展面临的资源环境约束日趋强化。还有投资和消费、内需和外需的关系不协调,城乡区域发展不平衡,收入分配差距较大,各类社会矛盾增多,科技创新能力不强,许多核心和关键技术仍然依赖进口等问题。所以贯彻党的十七届五中全会精神,各级党和政府要坚持以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线谋划“十二五”发展,要更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。
(1)运用《经济生活》的知识,结合材料说明我国怎样转变经济发展方式,以促进国民经济又好又快的发展?(14分)
(2)运用《政治生活》的知识,说明党和政府为什么要注重以人文本、注重保障和改善民生?(12分)
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