题目

题型：不详难度：来源：

大力推进生态文明建设，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展，是党的十八大确定的重要战略任务。阅读材料，回答问题。

材料二 PM2.5是指直径小于等于2.5微米可入肺颗粒物，它也是造成雾霾天气的主要“元凶”之一，主要是在日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气、燃煤等，通常含有重金属等有毒物质。世界卫生组织发布的报告显示，无论是发达国家还是发展中国家，目前大多数城市和农村人口均遭受到颗粒物对健康的影响。国务院要求2012年在京津冀、长三角、珠三角等重点区域以及直辖市和省会城市开展PM2.5监测，2015年覆盖所有地级以上城市。
⑴描述图3、图4所示的经济信息。（2分）结合材料二，运用所学的经济生活知识，说明我国为什么要开展PM2.5监测和治理？（10分）
⑵某校高三(25)班的学生通过讨论认识到，PM2.5监测仅仅是第一步，比监测更重要的是PM2.5排放控制和综合治理，我们应该自觉参与到“共建生态文明”的实践活动中去。
请从《公民的政治生活》角度，为宣传、实践、推动生态文明建设提两条合理化建议。（6分）

答案

⑴信息：图3表明随着我国经济快速发展，环境污染加剧；图4表明我国环保投资及占GDP比重不断增长；我国不断优化投资结构，促进生态文明建设。（2分）
原因：①是国家加强宏观调控的体现，有利于贯彻落实科学发展观；
②有利于推动经济发展方式转变，调整经济结构和科技创新；
③加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力，促进国民经济又好又快发展。④有利于促进企业改进技术、加强管理、节能减排，促进能源产业发展；
⑤有利于消费者转变消费观念，树立正确的消费观，更好地发挥消费对生产的反作用；
（每要点2分）
⑵①坚持权利和义务相统一，个人利益和国家利益相结合的原则，积极贯彻国家要求，提倡低碳生活，如减少使用私家车，多乘坐公共交通工具等。
②积极参与民主决策，通过电话、信函、传真、邮件等方式向有关部门提出低碳减排的建议。③敢于同无视环境污染的行为作斗争，采用合法方式行使自己的监督权。
（每要点3分，答出两个要点即得满分）

解析

试题分析：(1)图3和图4是图像题，图3的标题是我国人均GDP和二氧化碳的排放的关系，从中可以看出随着我国经济快速发展，环境污染加剧，图4我国环保产业投资及占GDP的比重，表明了我国环保投资及占GDP比重不断增长；我国不断优化投资结构，促进生态文明建设。
本题的第二小问问的是为什么要监测和治理PM2.5，考生根据PM2.5的性质，可以将知识点定位在生产方式和保护环境角度，相关的知识点有如何促进国民经济又好又快发展，以及树立正确的消费观。
（2）问题要求从政治生活的角度，为宣传、实践、推动生态文明建设提两条合理化建议。本题的主体是“我们”，对应的书本主体应该是“公民”，和公民有关的知识点有：公民的政治权利和义务，公民参与政治生活的基本原则，公民的政治参与，以知识点结合材料回答即可。
点评：我们政治生活有五本书，到底在考试的时候回答到什么，就一定要重视审问题和材料，审题时我们一定要分析出题人的意图，才能避免因答非所问而多扣分。在答题时，一定要注意理论联系材料，同时要注意层次清晰。