题目
题型:不详难度:来源:
材料一 读书开启民智
为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电局关于深入开展全民阅读建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书系列活动,坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。
(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。(12分)
材料二 书法陶冶情操
为了传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀,提高青少年的汉字书写能力,培养审美情趣,提高文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数同学认为随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。
(2)假如你是学校书法宣传大使,请结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说服少数同学。(8分)
材料三 财政助力文化
为了保障社会主义文化建设活动顺利开展,文化部、教育部等部门出台了一系列政策,如实施文化消费补贴制度,培育文化消费需求,扩大文化消费规模;继续扩大各类文化产品和服务的政府采购,加大对文化人才培养的投入力度。
(3)结合材料三,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。(8分)
答案
(2)唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(或矛盾规律),它要求我们用对立统一的观点看问题。按照具体问题具体分析的观点,我们应该从书法自身的特殊性来认识学习书法的必要性,而不是简单地用键盘“否定”毛笔。从两点论与重点论统一的观点看,毛笔的优点是主要的,不足是次要的。所以学习书法具有合理性和必要性。
(3)国家财政通过实施文化消费补贴等,为促进社会公平、改善人民生活提供了物质保障。国家财政通过继续扩大各类文化产品和服务的政府采购、加大对文化人才培养的投入力度,促进了资源的合理配置。国家财政通过培育文化消费需求、扩大文化消费规模等,促进了国民经济平稳运行,推动了社会主义文化建设。
解析
试题分析:(1)本题要求学生结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。首先本题限定了答题所用知识的具体范围,考查学生《文化生活》第四单元的知识点。其次,该题要求回答文化意义,属于意义类主观题。再次,从材料中找到切入点。全国各地开展形式多样的读书活动,是加强社会主义精神文明建设的表现,有助于建设社会主义精神文明;读书活动引导人们多读书、读好书,有利于更好地在文化生活中选择,有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活;读书活动提升了人们的素质和境界,有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养;另外,材料中出现先进文化前进方向,学生据此还可答有利于坚持社会主义先进文化前进方向。
(2)本题要求学生假如是学校书法宣传大使,请结合材料二,运用“唯物辩证法的实质与核心”的知识,说服少数同学。本题限定了答题所用知识的具体范围,解答本题学生首先要明确唯物辩证法的实质与核心是对立统一规律(或矛盾规律),其次要知道对立统一规律包含哪些知识点;再次需要学生认真分析材料和设问,从对材料和设问的理解中找寻答题的思路。材料中没有看到毛笔的优势,所以可以从矛盾即对立统一,要求用全面的观点看问题。开设书法课能够培养审美情趣,提高文化修养,可以结合矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析的内容以及毛笔的优点是主要的,不足是次要的,可以从两点论与重点论统一的观点去解答。
(3)本题要求学生结合材料三,分析国家财政在社会主义文化建设中的作用。解答这题学生需要明确财政的三大作用分别是什么,财政具有促进社会公平、改善人民生活的物质保障,财政具有促进资源的合理配置作用以及财政具有促进了国民经济平稳运行的作用。第二点就是要求学生必须结合题目中的材料。“实施文化消费补贴”体现第一个作用,“继续扩大各类文化产品和服务的政府采购、加大对文化人才培养的投入力度”体现第二个作用;“国家财政通过培育文化消费需求、扩大文化消费规模”体现财政的第三个作用。
核心考点
试题【(28分)近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”,“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。材料一 读书开启民智为落实中共中央宣传部、国家】;主要考察你对国家收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:2010~2012年,中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26055亿元.国家对民族省区的财政转移支付是
①提高少数民族政治、经济地位的主要手段
②保证民族自治地方享有更多自治权的措施
③协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现
④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.大幅度提高税率 | B.大力发展实体经济 | C.提高职工工资水平 | D.扩大资本市场规模 |
A.目标价格制度违背了市场供求规律 |
B.补贴生产者避免了农产品价格的下跌 |
C.补贴低收入消费者发挥了财政改善民生的功能 |
D.目标价格制度使农产品价格在目标区间内波动 |
A.国有资产收入和国民收入初次分配 |
B.国有资产收入和国民收入再次分配 |
C.集体资产收入和国民收入初次分配 |
D.集体资产收入和国民收入再次分配 |
①税收收入并非必然与税率按同一方向增长或下跌
②减轻百姓税负,可能促进经济增长从而增加国家税收
③要根据经济发展的状况,兼顾国家和百姓利益安排税收
④税率与税收收入、经济增长、百姓收入按相反方向变动
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
①2013年中央财政收入大于支出,实现盈余
②2014年中央财政继续加大在民生问题上的支出
③2014年我国实施积极财政政策,发展经济
④财政是促进社会公平和改善人民生活的物质保障
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.②④ |
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