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题目
题型:浙江省模拟题难度:来源:
阅读材料,回答下列问题。
材料一:现阶段我国居民收入差距状况示意图
材料二:2010年2月27日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝做客中国政府网、新华网,与广大网民在线交流时说,我们不仅要把蛋糕做大,而且要把蛋糕分好,要让每一个人都分享改革发展的成果,我们一定努力实现这个目标。
(1)材料一中的两幅图共同反映了我国收入分配中存在什么问题?运用《经济生活》知识,谈谈如何解决这一问题。
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(2)结合材料,运用唯物辩证法的联系观简要说明“把蛋糕分好”的意义。
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答案
(1)两幅图共同反映了我国收入分配中存在不公平的问题:城乡差距、行业差距都在不断地拉大。解决这一问题的举措:①贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,把发展作为第一要务,大力发展生产力。②完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,调整收入分配关系,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,坚持效率与公平的统一。③再分配更加注重公平,国家要加强宏观调控,运用各种手段,实现社会公平。④统筹城乡发展,加快社会主义新农村建设,逐步拓宽农民增收渠道。
(2)“把蛋糕分好”的意义:①在整体和部分的辨证关系中,整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。我们要树立全局概念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。全体人民要树立全局观念,为社会主义现代化建设贡献自己的力量,“把蛋糕做大”,才能真正实现国富民强。②整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。通过“把蛋糕分好”,我们就可以让每一个人都分享到改革发展的成果,从而激发出工作的积极性和创造性,为我国社会主义现代化建设做出更大的贡献。
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题。材料一:现阶段我国居民收入差距状况示意图材料二:2010年2月27日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝做客中国政府网、新华网,与广大】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年类似“被字句”很流行,比如“被增长”、“被小康”等。原因是政府有关部门公布的涉及百姓生活的有关数据受到公众的质疑,它不符合公众的切身感受。在就业和生活水平提高方面,之所以出现“被增长”、“被小康”的认识,从经济生活角度看,人民期待[     ]
A、政府认真履行经济职能
B、政府处理好效率与公平的关系,实现分配公平
C、政府坚持一切从实际出发,实事求是
D、树立正确的价值观,自主创业
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下列措施中有利于促进收入分配公平的是

[     ]

①努力增加农民收入
②促进义务教育均衡发展
③稳步提高职工工资收入
④加大对低收入群体的就业扶持
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
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下表是广州市近年来企业最低工资增长表

建立最低工资保障制度
[     ]
①是为了提高生产效率
②是社会主义市场经济发展的客观要求
③是保障劳动者合法权益的重要举措
④有利于在再分配中实现社会公平
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
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阅读下图和注,回答问题。
改革开放以来我国基尼系数的增长趋势
注:基尼系数是国际上反映居民收入差距的指标,该系数在0和1之间。基尼系数越小,说明分配平均程度越高,贫富差距越小;基尼系数越大,说明分配平均程度越低,贫富差距越大。
材料反映了我国经济生活中的什么问题?运用经济生活的知识提出解决这一问题的合理对策。
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缩小收入差距,促进社会公平是政府的责任。下列符合这一要求的是[     ]
①提高银行存贷款利率
②完善社会保障,扩大覆盖面
③提高个人所得税起征点
④完善资本市场,疏通融资渠道
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
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