题目
题型:浙江省模拟题难度:来源:
材料一:现阶段我国居民收入差距状况示意图
(1)材料一中的两幅图共同反映了我国收入分配中存在什么问题?运用《经济生活》知识,谈谈如何解决这一问题。
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(2)结合材料,运用唯物辩证法的联系观简要说明“把蛋糕分好”的意义。
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答案
(2)“把蛋糕分好”的意义:①在整体和部分的辨证关系中,整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能。我们要树立全局概念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。全体人民要树立全局观念,为社会主义现代化建设贡献自己的力量,“把蛋糕做大”,才能真正实现国富民强。②整体是由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。我们要必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。通过“把蛋糕分好”,我们就可以让每一个人都分享到改革发展的成果,从而激发出工作的积极性和创造性,为我国社会主义现代化建设做出更大的贡献。
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题。材料一:现阶段我国居民收入差距状况示意图材料二:2010年2月27日,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝做客中国政府网、新华网,与广大】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、政府处理好效率与公平的关系,实现分配公平
C、政府坚持一切从实际出发,实事求是
D、树立正确的价值观,自主创业
[ ]
②促进义务教育均衡发展
③稳步提高职工工资收入
④加大对低收入群体的就业扶持
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
建立最低工资保障制度
②是社会主义市场经济发展的客观要求
③是保障劳动者合法权益的重要举措
④有利于在再分配中实现社会公平
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
改革开放以来我国基尼系数的增长趋势
材料反映了我国经济生活中的什么问题?运用经济生活的知识提出解决这一问题的合理对策。
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②完善社会保障,扩大覆盖面
③提高个人所得税起征点
④完善资本市场,疏通融资渠道
A、①②
B、②③
C、①④
D、③④
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