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题目
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阅读下列材料,回答问题。
材料一  
观察下图:
材料二“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”   ——顾炎武
请回答:
(1)“八股之害”兴盛于什么时期?“焚书”指的是什么时期的历史事件?
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(2)他们考试时的答卷是什么文本?
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(3)科举制完善于何时?
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(4)科举制有何历史作用?
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答案
(1)明朝;秦朝的焚书。        
(2)八股文。        
(3)唐朝。       
(4)积极作用:明朝以前有利于培养人才。消极作用:从明朝开始培养奴才,使读书人只攻读经书,不讲求实际学问,束缚了人们的思想。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。 材料一  观察下图:材料二“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”   ——顾炎武请回答: (1)“八股之害”兴盛于什么时期】;主要考察你对明清的八股取士等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列有关我国古代科举制的表述错误的是[     ]
A、隋朝时期科举制创立    
B、唐朝时期,科举制进一步完善    
C、宋朝科举考试的命题范围是四书五经    
D、明朝科举考生的答卷分成八个部分
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“四书”是指《大学》 《中庸》《_______》和《孟子》。
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清朝时的_______和秦朝的焚书坑儒、汉朝的,独尊儒术。
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明清实行八股取士的主要后果是[     ]
A.统治者大兴文字狱
B.儒家思想的统治得到强化
C.官僚机构更加臃肿
D.提高了官僚从政的能力
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下列内容,不属于明清“八股取士”规定范围的是[     ]
A.科举考试只能在四书五经范围内命题
B.考生的答卷,不能有自己的见解
C.考生答卷必须按呆板固定的格式来写
D.考生可以针砭时弊,谈古论今
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