题目
题型:不详难度:来源:
图表1:2006年至2011年我国GDP情况
图表2:2011上半年我国社会消费品零售总额
材料二:作为大国,中国必须有自主的大国经济增长模式,扩大内需拉动经济增长是重要一策。但是当前大多数人的收入偏低,医贵住贵读书贵等使很多人对家庭未来经济收支状况有担心,处在最低工资线和最低生活保障线中的居民比较多,在国民收入和分配中居民所得比重在下滑,物价上升,这些都制约着居民的消费,对此,国家会不断采取新的行动来应对。
(1)材料一说明了什么?两幅图之间有什么内在联系?(9分)
(2)结合材料二,运用所学的消费和分配的知识,请你为扩大内需提出建议。(12分)
答案
(1)图表1反映了2006至2010年我国GDP呈增长的趋势,2011年上半年我国GDP增长了9.6%,说明了我国经济持续、快速、平稳增长。(3分)图表2反映了我国2011上半年我国社会消费品零售总额呈上升的趋势,说明人们的收入增加了,生活水平得到了提高。(3分)两幅图之间的内在联系:经济的发展促使人们收入的增加,从而促进了人们消费水平的提高。(3分)
(2)①收入是消费的前提和基础。增加就业并提高居民的当前可支配收入。②居民消费水平受未来收入预期的影响。建立健全社会保障体系,增强居民的消费信心。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。要提高低收入者的收入,缩小收入差距。④物价的变动会影响人们的购买能力。要稳定物价。⑤发挥国家财政作用,改善人民生活,保证居民收入在国民收入分配中占合理比重,劳动报酬在初次分配中占合理比重,再分配更加注重公平。(每一要点3分,答出任意四点得12分)
解析
试题分析:(1)图表型材料题一般由题目、图表、备注(注释)三步分组成。从设问的角度来看,一般是通过比较来反映经济的变化、发展、差距等问题,进而阐明一些原理、观点或规律,有些试题还要求考生提出解决问题的方案(或措施)。(2)“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据,然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。本题从经济生活的角度,从消费的角度,我们需要展开知识点,从收入是消费的基础和前提、居民消费水平受未来收入预期的影响、社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系、物价的变动会影响人们的购买能力;从分配的角度,我们要从财政的作用去说明。
核心考点
试题【材料一图表1:2006年至2011年我国GDP情况 图表2:2011上半年我国社会消费品零售总额材料二:作为大国,中国必须有自主的大国经济增长模式,扩大内需拉动】;主要考察你对价格等知识点的理解。[详细]
举一反三
①善耕者出价太低 ②谷物非交换之物
③牛羊非剩余之物 ④牛羊非交换之物
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
①如果高档耐用品在M点,其互补商品的需求量会很大
②如果生活必需品在N点,其替代商品的需求量会很小
③商品交换无论在M、N、Q点上都不可能是等价交换
④生活必需品在M、N、Q点,其需求量变化都不大
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
图表中我国近三年来CPI创新高
注:消费者物价指数(CPI),是反映与居民生活有关的商品及劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。一般说来,当CPI>3%的增幅时,我们称为通货膨胀;而当CPI>5%的增幅时,我们把它称为严重的通货膨胀。
(1)材料反映了什么经济问题?(4分)
(2)运用《经济生活》相关知识,谈谈政府应该如何应对这一经济问题?(8分)
A.性价比是消费者购物时考虑的最重要指标 |
B.获得尽可能多的价值是消费者购物时的重要目标 |
C.消费者购物时关注的是商品的有用性 |
D.消费者购物时首选是否有打折、赠物等促销 |
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