以货币为媒介的商品交换可以表示为：商品--货币--商品。这里的货币 [ ]A、执行了流通手段职能 B、执行了价值尺度职能 C、可以是有价值的纸币 D、可 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

题型：0110 期中题难度：来源：

以货币为媒介的商品交换可以表示为：商品--货币--商品。这里的货币 [ ]
A、执行了流通手段职能
B、执行了价值尺度职能
C、可以是有价值的纸币
D、可以是观念上的货币

答案

核心考点

试题【以货币为媒介的商品交换可以表示为：商品--货币--商品。这里的货币 [ ]A、执行了流通手段职能 B、执行了价值尺度职能 C、可以是有价值的纸币 D、可】；主要考察你对货币的本质等知识点的理解。[详细]

举一反三

小王花了16万元首付款买了一套价格34万元的现房，贷款18万元分期付款。其中的16万元、34万元和18万元分别执行货币的_______职能。 [ ]
A．支付手段、价值尺度、支付手段
B．流通手段、价值尺度、支付手段
C．价值尺度、流通手段、流通手段
D．流通手段、价值尺度、流通手段

题型：0114 期中题难度：| 查看答案

“卖得鲜鱼百二钱，籴（音di,意为购买）米炊饭放归船。拔来湿苇难烧着，晒在垂杨古岸边。”阅读、欣赏郑板桥《渔家》诗，根据所学知识回答1--2题。
1．从诗中分析：是商品或曾经作为商品的有 [ ]
①鲜鱼 ②米 ③垂杨 ④湿苇
A．①② 　
B．①③　　　
C．②③ 　　
D．②④ 2．依据诗意，“钱”在此所起到的主要作用是 [ ]
A．价值尺度
B．贮藏手段
C．支付手段
D．流通手段

题型：江苏期中题难度：| 查看答案

货币作为价值尺度和流通手段，它们的共同点是____。[ ]
A、都是用来衡量商品价值大小
B、都是商品交换的媒介
C、都只要观念上的货币
D、都是货币本质的体现

题型：0117 期中题难度：| 查看答案

在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃。”这个跳跃如果不能成功，摔坏的不是商品，而是商品的所有者。这句话说明

[ ]

A、商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。
B、商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值
C、货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D、货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

题型：0112 期中题难度：| 查看答案

某单位职工小王花了18万元首付款买了一套34万元的现房，贷款16万元分期付款，其中的18万元、34万元和16万元分别执行货币的________职能[ ]
A．支付手段、价值尺度、支付手段
B．流通手段、价值尺度、支付手段
C．价值尺度、流通手段、流通手段
D．支付手段、价值尺度、流通手段

题型：0112 期中题难度：| 查看答案

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