题目
题型:难度:来源:
【题文】仔细观察下边的一幅公益广告图片,根据要求答题。(5分)
(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表达广告主旨。不超过20字。(3分)
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
(2)简要评价这则公益广告的创意。(2分)
(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表达广告主旨。不超过20字。(3分)
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(2)简要评价这则公益广告的创意。(2分)
答案
【答案】(1)一切唯以利润为指南,就会失去人生的方向;(2)一个圆形的罗盘,四个代表方向的英文字母,一根指针,构成一个指南针图形:构图简洁鲜明;代表“南”的“S”被代表金钱(美元)的“$”代替,“东”“西”“北”方向混乱:于细微处发力,构思巧妙。
解析
【解析】
试题分析:理解本题的关键在于:一、罗盘的方向是紊乱的;二、代表“南”的“S”被代表金钱(美元)的“$”代替;三、指针指向在是金钱。
考点:本题考查理解分析图表的能力。
点评:本题命题思路和命题者的主观意愿很好,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
试题分析:理解本题的关键在于:一、罗盘的方向是紊乱的;二、代表“南”的“S”被代表金钱(美元)的“$”代替;三、指针指向在是金钱。
考点:本题考查理解分析图表的能力。
点评:本题命题思路和命题者的主观意愿很好,让学生养成良好的观察和分析能力,而且本材料贴近生活实际,这对学生的长期发展大有帮助。教学也应该尽可能的为学生的一生服务。
核心考点
试题【【题文】仔细观察下边的一幅公益广告图片,根据要求答题。(5分)(1)根据右边所提供的图片,设计一句放在画面下方的广告宣传语,使之形成一则完整的公益广告,鲜明地表】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)
作品 人 数 年龄 | 20岁前 | 21~25岁 | 26~30岁 | 31~35岁 | 36~40岁 | 41~45岁 |
处女作 | 72人 | 95人 | 36人 | 7人 | | |
代表作 | | 8人 | 31人 | 96人 | 50人 | 25人 |
【题文】请参照示例,概括出另两个消费概念。(2分)
现 象 | 概 念 |
示例1:钱用在买书听音乐会 | 文化消费 |
示例2:三餐不保证还买奔驰 | 愚昧消费 |
钱用在学健美操、户外运动 | |
钱用在婚丧喜庆、生日祝寿 | |
【题文】欣赏下面这幅漫画,然后回答问题。(4分)
【小题1】为这幅漫画拟一则标题。 (不能拟为“无题”,字数不超过6个字) (2分)
答:
【小题2】简要说明漫画寓意。(2分)
答:
【小题1】为这幅漫画拟一则标题。 (不能拟为“无题”,字数不超过6个字) (2分)
答:
【小题2】简要说明漫画寓意。(2分)
答:
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