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题目
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【题文】下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。(6分)

(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(3分)
(2)就学习而言,你从此图得到哪些启发?(3分)
答案
【答案】(6分)(1)总体不断提高  也会有起伏  增幅渐小(增速渐慢 或 前快后慢)3分。每点1分。(2)练习能不断提升成绩。成绩有起伏是难免的,不要失去信心。进步迟缓时要设法寻求突破。
3分。每点1分,答对3点即可。
解析
【解析】
试题分析:此题考查图文转换的表达应用能力。第一问,练习成绩的变化,从曲线图看,总体是不断提高的,曲线有波动,表明也会有起伏,从曲线图的末端来看,随着时间的推移,增幅变慢。第二问,可结合着第一题的三个特点来答。从整体看,练习的确能不断的提升成绩。偶尔有波动起伏是正常的,要有信心。随着练习天数的增多,进步慢可想方法突破即可。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】下图为某项技能训练的成绩曲线图,请仔细观察后回答问题。(6分)(1)简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个字。(3分)(2)就学习而言,你从此图】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )(3分)
中华民族有自己独特的月亮文化。                              
      。祭月之举扩展至民间,民众亦有广泛的拜月习俗。
①且祭月的习俗绵延不绝
②现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所
③月亮崇拜古已有之——远古先民看见月出月落、月缺月圆
④自周朝起,中国就有祭月仪式
⑤内心感受到一股神秘的力量支配着大地,心生敬畏
⑥月亮称“太阴”,与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”
A.③①⑤②⑥④B.⑥④①⑤③②
C.③⑤⑥①②④D.⑥③⑤④①②
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【题文】阅读文段一,之后在文段二横线处补写一组排比句,对书斋名的几种含义进行总结概括,每句15字以内。(5分)
【文段一】
唐代大诗人刘禹锡的居室兼书房名为“陋室”,表现了高洁的品性和安贫乐道的生活情趣。“老学庵”是南宋爱国诗人陆游晚年的书斋名,取“师旷老而学犹秉烛夜行”之语铭斋,立志要活到老、学到老,生命不息、学习不止。项脊轩是明朝文学家归有光的书斋。据说,他的远祖归道隆曾居住在江苏太仓县项脊泾,他以“项脊”命名,有纪念祖先之意。
【文段二】
书斋名又称斋号,是书斋主人为自己的书斋所起的名字。古往今来,中国文人墨客大都有为自己的书斋冠名的雅习幽兴。
从内涵来看,这些书斋名                                 
品味着这些言简意赅、寓意深远的书斋名,眼前仿佛浮现出这些名家坐拥书城、伏案苦读、挥毫疾书、情致高雅的形象,使我们顿生景仰之情。
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【题文】下面是某高中高三语文学科复习计划的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。(6分)
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 (3分)
庄子所说的“外化而内不化”,                         
①会把人生整个的流光以一种从容的姿态安详走过
②而我们最后会获得一个圆熟的、合乎道德、合乎天地自然的自己的生命境界
③是要我们的心灵逐渐地腾空,把我们心中的杂念逐渐排除
④而外在,本着内心的宽容和洞察的清明,随遇而安,不与世争
⑤让我们的心底真正内化的依据能够有所秉持
⑥这样的话,我们可能会把每一个当下做得更好
A.③⑤②⑥①④B.⑤③⑥①④②C.⑥①④②⑤③D.③⑤④⑥①②
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【题文】请以“夜深静坐,时闻雨点敲窗”为开头,写一段情文并茂的文字。要求:(1)侧重听觉描写;(2)运用拟人、比喻两种修辞;(3)结构相对完整,语言简明、连贯、得体;(4)不少于200字。
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