题目
题型:难度:来源:
【题文】2013年,《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》两档电视节目大获成功,某班同学对此也展开了热烈的讨论。下面是对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,准确鲜明,每空不超过30个字。(6分)
甲:这样的节目太好了,有利于提醒人们重视汉字文化传承。提醒人们关注汉字书写方面存在的某些问题。
乙:语文老师也鼓励我们看这个节目,他说 ① 。
丙:但是我看到有些同学会写“魑魅魍魉”,却不会写“三聚氰胺”这样日常生活中常用的词,这不有些可悲吗?
丁:是啊, ② 。
戊:令我惊讶的是中华始祖之一“蚩尤”这个词,现场同步听写的成人听写团正确率仅为0%!这是不是意味着汉字距离我们的生活现实越来越远了?汉字是否面临着新的危机?
己:我认为汉字的演变体现着当下的社会变迁,我们不必杞人忧天,只要
③。
甲:这样的节目太好了,有利于提醒人们重视汉字文化传承。提醒人们关注汉字书写方面存在的某些问题。
乙:语文老师也鼓励我们看这个节目,他说 ① 。
丙:但是我看到有些同学会写“魑魅魍魉”,却不会写“三聚氰胺”这样日常生活中常用的词,这不有些可悲吗?
丁:是啊, ② 。
戊:令我惊讶的是中华始祖之一“蚩尤”这个词,现场同步听写的成人听写团正确率仅为0%!这是不是意味着汉字距离我们的生活现实越来越远了?汉字是否面临着新的危机?
己:我认为汉字的演变体现着当下的社会变迁,我们不必杞人忧天,只要
③。
答案
【答案】①看这个节目,可以增加汉字积累,增强规范书写意识。
②多数同学只会死记硬背而不关注现实,这节目正是应试教育的翻版。
③顺应形势合理引导,发展中的问题便会迎刃而解。(应对得当,汉字的未来仍会一片光明。)
②多数同学只会死记硬背而不关注现实,这节目正是应试教育的翻版。
③顺应形势合理引导,发展中的问题便会迎刃而解。(应对得当,汉字的未来仍会一片光明。)
解析
【解析】
试题分析:这是一道语句扩展的题目,根据上下文的语境,补出前后照应的句子,注意核心事物描写,特征明显,语言连贯,文意完整,要有意境。(每句2分,观点明确,言之成理即可。)
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析:这是一道语句扩展的题目,根据上下文的语境,补出前后照应的句子,注意核心事物描写,特征明显,语言连贯,文意完整,要有意境。(每句2分,观点明确,言之成理即可。)
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】2013年,《中国汉字听写大会》和《汉字英雄》两档电视节目大获成功,某班同学对此也展开了热烈的讨论。下面是对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】机动车尾气污染已成为城市空气污染的元凶之一,给人民的健康造成了极大的危害。请拟写一条标语,提倡步行或骑自行车。要求:主题鲜明,有感召力,不超过20字。(4分)
【题文】阅读下面的材料,回答问题。
近期,一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》,引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出已久的课题,在中小学时期班里的尖子基本都是女生,班干部名额也基本为女生所占。
俗话说,“穷养儿,富养女”,而今在发达城市,许多经济条件好的家庭,无论对男孩还是女孩,都一样地“富养”,这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为,“穷养儿,富养女”已不符合现代社会的价值观。当今社会,女孩和男孩一样,都要有自立能力和开拓精神,而刻意给男孩的成长制造“磨难”,似乎也没必要。
【小题1】画线句有两处语病,请改正。
【小题2】请用一个成语概括“男孩危机”这种状况。
【小题3】你认为该“富养儿”还是“穷养儿”?请结合材料说说你的看法。(150字左右)
近期,一位复旦附中高二男生关于“男孩危机”问题的研究论文《一个男孩眼中的“男孩危机”》,引起人们对“男孩危机”的警惕。男孩危机是一个提出已久的课题,在中小学时期班里的尖子基本都是女生,班干部名额也基本为女生所占。
俗话说,“穷养儿,富养女”,而今在发达城市,许多经济条件好的家庭,无论对男孩还是女孩,都一样地“富养”,这不利于男孩的成长。但也有不少家长认为,“穷养儿,富养女”已不符合现代社会的价值观。当今社会,女孩和男孩一样,都要有自立能力和开拓精神,而刻意给男孩的成长制造“磨难”,似乎也没必要。
【小题1】画线句有两处语病,请改正。
【小题2】请用一个成语概括“男孩危机”这种状况。
【小题3】你认为该“富养儿”还是“穷养儿”?请结合材料说说你的看法。(150字左右)
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是【3分】( )
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝_________,__________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝_________,__________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成,不能推到明天
②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天
③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑥②③①④⑤ | B.⑥④③②①⑤ | C.⑤①⑥②④③ | D.⑤⑥①④③② |
【题文】依次填入下列横线处的语句,与上下文衔接最恰当一项是( )
(1)在众多的杰出人物中,能集文治和武力于一身, ① ,既继承又开拓,踣而屡起,挽狂澜于既倒, ② ,改变国家面貌、民族命运的人,无疑是罕见的巨人、伟人。
(2)命运,其实是最公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者, ③ ,收获也最多。
(1)在众多的杰出人物中,能集文治和武力于一身, ① ,既继承又开拓,踣而屡起,挽狂澜于既倒, ② ,改变国家面貌、民族命运的人,无疑是罕见的巨人、伟人。
(2)命运,其实是最公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿法则,它青睐不断拼搏的强者, ③ ,收获也最多。
A.①将理论与实践融合②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多 |
B.①融理论与实践为一体②扶大厦之将倾③让生活中失去太多的强者 |
C.①融理论与实践为一体②扶将倾之大厦③强者在生活中失去太多 |
D.①将理论与实践融合②扶大厦之将倾③生活让强者失去太多 |
【题文】依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(3分)( )
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边, _________。”
①请原谅我的心灵,被你的天光迷住 ②我的眼睛凝视着你的面庞
③竟然忘记了凡尘 ④我的耳朵倾听着你的天乐之声
德国诗人席勒有篇诗作名叫《大地的瓜分》,写的是希腊神话故事。其大意是,宙斯对人类说:“把世界领去!”于是,农夫、贵族、商人和国王,纷纷领走了谷物、森林、仓库和权力。之后,来了一位诗人,但已无任何东西可得。宙斯问诗人:“当瓜分大地时,你在何处?”诗人说:“我在你身边, _________。”
①请原谅我的心灵,被你的天光迷住 ②我的眼睛凝视着你的面庞
③竟然忘记了凡尘 ④我的耳朵倾听着你的天乐之声
A.②④①③ | B.①②④③ | C.④②③① | D.①③②④ |
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