题目
题型:难度:来源:
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
芦苇,一种禾草,飘逸茂密,又平淡无奇。芦苇易生易长,___________。___________,___________。___________。___________,___________。那种旺盛,比它的昔日犹过之而无不及。
①繁茂丛生,生命绚烂地绽放
②翌年,春风吹过
③天气乍暖,芦苇就满眼青翠
④它们复又生长,一片片,如蓬勃的林海,无际无涯
⑤及至盛夏,芦苇绿意盎然
⑥而到入冬,就成了一地残迹
芦苇,一种禾草,飘逸茂密,又平淡无奇。芦苇易生易长,___________。___________,___________。___________。___________,___________。那种旺盛,比它的昔日犹过之而无不及。
①繁茂丛生,生命绚烂地绽放
②翌年,春风吹过
③天气乍暖,芦苇就满眼青翠
④它们复又生长,一片片,如蓬勃的林海,无际无涯
⑤及至盛夏,芦苇绿意盎然
⑥而到入冬,就成了一地残迹
A.③①②④⑤⑥ | B.①⑤②③④⑥ | C.①②④⑤⑥③ | D.③⑤①⑥②④ |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:此段主要是按照时间顺序讲“芦苇易生易长”的特点。从去年春天、盛夏、冬季再到翌年春天。解答连贯题,概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结构特点、感情基调,主要句子的句式特点等;第三,语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”:抓中心,抓思路,抓标志。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:此段主要是按照时间顺序讲“芦苇易生易长”的特点。从去年春天、盛夏、冬季再到翌年春天。解答连贯题,概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心;第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结构特点、感情基调,主要句子的句式特点等;第三,语句的连贯不能只注重语言形式的连贯,应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”:抓中心,抓思路,抓标志。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】 填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分)
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。 ,能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览,展出了几位画家、摄影师的作品。 ,能启发我们发现身边的奇景和诗意。 ①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题 ②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点 ③彰显出艺术独具的神奇力量 ④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录 ⑤内容从自然环境、建筑、各类标志,到人物、室内布置,覆盖面很广 ⑥而且带有叙事意味,每件作品都像日常世界的一个短篇故事
A.②⑥⑤④③① | B.②③①④⑤⑥ | C.④⑤②①⑥③ | D.④⑥⑤①③② |
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。 ,从而形成一泓循环的水流, , 。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情
②才会看见弱小而自觉前去扶助
③看见寒冷而愿意去雪中送炭
④我们在感动别人的同时,也被别人所感动着
⑤帮助我们度过相濡以沫的人生
⑥滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子
A.④①②③⑤⑥ | B.②①③④⑥⑤ |
C.②③①⑤⑥④ | D.④②③①⑥⑤ |
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,______,______,______,______,______,______。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,______,______,______,______,______,______。我默默地注视着学校红色的大门,由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同 ②这时你可能非常留恋过去的日子 ③突然发现它写得真好 ④你回过头来,其实一切都在改变 ⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变” ⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③ | B.①⑥②⑤③④ | C.⑥②⑤①④③ | D.⑥⑤③①④② |
【题文】请写出横线处所填句子的正确顺序。(4分)
我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌的名句, , , , 。 , 。当它触动到我心灵的深处时,我就不觉流下了眼泪。
①领略到其中言外的神韵
②想象到其中优美的图景
③当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往
④体会到其中最细微的感情
⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律
⑥捕捉到其中耐人寻味的思想
我爱祖国的文化。有时候我朗读中国诗歌的名句, , , , 。 , 。当它触动到我心灵的深处时,我就不觉流下了眼泪。
①领略到其中言外的神韵
②想象到其中优美的图景
③当我读到得意的时候,就不觉反复吟哦,悠然神往
④体会到其中最细微的感情
⑤感触到其中铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律
⑥捕捉到其中耐人寻味的思想
【题文】把下列句子排列成语意连贯、与上下文衔接恰当的一段话。(只填序号)(4分)
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟” ④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢 ⑥并没有那种生死攸关的意味
为什么一定要让孩子阅读?因为阅读才是人生的方舟。 。这是另一种意义上的“不死”。
①一旦具备了从阅读中汲取精神养料的能力 ②即不论出现了多少危难痛苦,甚至险象环生 ③我把阅读比喻为“人生的方舟” ④便使人站高一步,不会被生活的河流所淹没 ⑤而是意谓人生途中的狭路相逢 ⑥并没有那种生死攸关的意味
最新试题
- 1【题文】读图后回答问题:(8分)(1)如果此图表示的热力环流,B、C在近地面,A、D在高空,箭头表示空气气流流动方向,则
- 2如图所示,a、b、c是某电场中一条电场线AB上的三点,且Aa=ab=bc=cB,用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别
- 3.若则
- 4该图是黄道平面与赤道平面的交角图,读图回答问题。小题1:若热带较现在的范围扩大了2个纬度,则图中β为( )A.23°2
- 5日本福岛核电站的核反应堆是利用核______(填“裂变”或“聚变”)反应获得的核能;核电站在海啸中,冷却系统失灵,导致反
- 6下列情况中带着下划线的物体,可视为质点的是 [ ]A.研究小孩沿滑梯向下滑动 B.研究地球自转运动的规律时 C.
- 7(2009年4月上海市黄浦区高考模拟21题)罗马城内有架“圣梯”,凡人只要爬上去便可赎罪。一天,有人爬到中间,又突然退了
- 8关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的是[ ]A.加入NaOH溶液,有白色沉淀生成,则原溶液一定含有Al3+B
- 9“丁克”(DINKS)家庭,也称为自愿不生育家庭,是“Double Income,No Kids”缩写的音译,其含义
- 10“采邑”的拉丁文原意为“恩赐”。国王、大封建主把自己的土地作为采邑分封给其下属,这种制度叫做“采邑制”。在此基础上,逐渐
热门考点
- 1受气候影响,西亚的特产非常著名,下列搭配错误的是( )A.伊拉克的枣椰B.阿富汗的紫羊羔皮C.土耳其的安卡拉羊毛D.伊
- 2气球以10 m/s的速度匀速上升到离地面15 m高处时,从气球上掉下一个m=2 kg的物体。若不计空气的阻力(g取10
- 3下列关于闭锁心理危害的表达,分析有误的是[ ]A.不利于建立良好的人际关系 B.会锁紧我们通向友谊的大门 C.能
- 4无论是植物细胞还是动物细胞,都含有的能量转换器是( )A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.线粒体和叶绿体
- 5May I _____ your computer? [ ]A. borrow B. to borrowC. l
- 6某校准备召开高中毕业生代表会,把6个代表名额分配给高三年级的3个班,每班至少一个名额,不同的分配方案共有______种.
- 7日本国立传染病研究所4月30日宣布,该研究所开发出一种试剂,能在短时间内检测出被检查者是否感染了甲型HINI流感病毒。据
- 8读图完成下列要求:(1)写出土中字母所代表的我国四大地理区域的名称:A__________B__________C___
- 9(原创题)“一定的社会思想文化是一定的社会经济政治的反映。”下列各家思想最能反映春秋战国时期社会经济政治状况和要求的是(
- 10如图茎叶图记录了甲、乙两组各四名同学的植树的棵数.(Ⅰ)从甲、乙两组中各随机取一名学生,求这两名学生植树总棵数为19的概