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题目
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(    )(3分)
在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,                              。我默默地注视着学校红色的大门,由衷的感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同
②这时你可能非常留恋过去的日子
③突然发现它写的真好
④你回过头来,其实一切都在改变
⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷的在改变”
⑥现在要离开这个工作了七年的学校
A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析:此类语句衔接题一般要在初步感知大体内容的基础上,从话题角度(空间、时间、人称等)一致,情感事理一致(如一面和两面、正面和反面、原因和结果等,要符合事理),情境氛围,句式结构,语气、音韵和谐等角度考虑分析。⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句,并引起⑤句,③句是对⑤句的评价,①句另起一层,④句紧承①句,②句中“这时”照应④句。所以选D。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】依次填入下面一段文字横线处的句子,衔接最恰当的一项是(    )(3分)在学校的日子里,我没有什么特别的感觉,&】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】用一句话概括下面这段文字的寓意,字数不超过25个字。(4分)
太阳怨云:“你为什么总是匆匆跑掉?”云怨风:“你为什么吹得我站不住脚?”风怨太阳:“你为什么总是用灼热的鞭子赶着我跑?”最后,雨一直下不来,禾苗干死了。
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【题文】阅读方式在数字时代已发生变化,请按照要求回答相关问题。(5分)

【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要说明调查结果。(2分)
【小题2】请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。(3分)
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【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)  
十月底了, ________, _________,_________,__________, __________, _______,好像背着火炉在走。
①蜿蜒起伏的石阶宛如大海抛出的一条长长的浪花,在山中明亮地闪烁着
②而石阶暴露在草木稀疏的向阳山坡上时
③香港的太阳仍然火辣辣的
④能缓释行山时的疲劳
⑤遇到林木茂盛的地方,就有难得的阴凉
⑥脊背就有被灼伤的感觉
A.①②⑥⑤④③B.③①⑤④②⑥⑥
C.①④⑤②③⑥D.③④⑥⑤①②
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【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。(6分)
感谢生活!它的历练让我从一个懵懂的小孩,变成一个从容的自己。懵懂到从容,要跨越那布满荆棘的路,① ______,要跋涉那滔滔浊流的河。在无尽的磕磕碰碰之中,感觉悲喜交加的心跳,② ______,
见证阴晴圆缺的变幻。当举起那带有红晕的幸福酒杯时,才明白,痛苦是幸福的促销商,③ _________,失败是成功的敲门砖。痛苦与伤害,使暗淡的灵魂有了升华!
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【题文】下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4分)
项目名称(分值)
一模得分
二模得分
三模得分
三次平均得分比例
古文翻译(10分)
4.5
7
5.3
56%
名句名篇默写(5分)
4
4.2
4.7
86%
文学作品鉴赏(33分)
18
22
20
60.6%
语言表达运用(15分)
11.2
6
10
60.4%
作文(60分)
43
45
47
75%
 
【小题1】从表中数据可以得出一个结论: (50字内)
【小题2】针对这一结论,你给该校学生的复习建议是: (40字内)
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