题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面的文字,完成题目。(6分)
一个孩子趁母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……
要求:根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情。请写出一个120字左右的处置过程。
一个孩子趁母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……
要求:根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情。请写出一个120字左右的处置过程。
答案
【答案】俯下身子对孩子说:“你为什么要拆了小闹钟,淘气?还是好奇?”他低下头,没说话。“来,现在我们必须把小闹钟装好,行吗?”他听完后,就把我拉进了他的房间。再装小闹钟的过程中,我教他认识了时、分、秒针。并且,这样的事例,以后再也没有发生。
解析
【解析】
试题分析:这个小作文隐含四个要求:(1)“母亲见后”,时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)“如果你是母亲”,要求写作者必须以小孩子母亲的身份出现,不能这样写:“如果我是这位母亲,我会这样处置……”;(3)“处置过程”,限制了写作重点,只能写处置的过程。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:这个小作文隐含四个要求:(1)“母亲见后”,时间上必须要从母亲看见闹钟被拆之后写起;(2)“如果你是母亲”,要求写作者必须以小孩子母亲的身份出现,不能这样写:“如果我是这位母亲,我会这样处置……”;(3)“处置过程”,限制了写作重点,只能写处置的过程。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面的文字,完成题目。(6分)一个孩子趁母亲不在,将家里的小闹钟拆了,母亲见后……要求:根据上面的材料,展开想象,如果你是母亲,如何处置这个事情。请】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读下面的文字,完成题目。(6分)
中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其中“改革招生录取机制”有一项“减少和规范考试加分”,其内容为,“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值”。
取消体育、艺术特长加分,促进了高考录取的公平,但也有家长不解:“孩子有特长,为什么就不能加分,现在不是鼓励全面发展吗?取消后,对孩子特长的培养不利,而且又回到过去单一的分数评价体系了。”
关于“减少和规范特长生加分”政策,请你谈谈自己的看法? 120字左右。
中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。其中“改革招生录取机制”有一项“减少和规范考试加分”,其内容为,“大幅减少、严格控制考试加分项目,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值”。
取消体育、艺术特长加分,促进了高考录取的公平,但也有家长不解:“孩子有特长,为什么就不能加分,现在不是鼓励全面发展吗?取消后,对孩子特长的培养不利,而且又回到过去单一的分数评价体系了。”
关于“减少和规范特长生加分”政策,请你谈谈自己的看法? 120字左右。
【题文】将下面的句子按顺序组成一段语意连贯的话。(4分,只填序号)
①有了这根接力魔棒,人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果
②人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河
③每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中
④而每个人都是其中搭行一段的乘客
⑤我们可以在短时间内将其掌握,腾出足够的时间去进行新的创造
⑥作为欢迎我们的礼物,也是交班的嘱托
①有了这根接力魔棒,人类几十万年的历史,某一学科积几千年而有的成果
②人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河
③每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,浓缩在书本中
④而每个人都是其中搭行一段的乘客
⑤我们可以在短时间内将其掌握,腾出足够的时间去进行新的创造
⑥作为欢迎我们的礼物,也是交班的嘱托
【题文】阅读下面文字,分别针对显示器、鼠标、键盘、主机的话,从积极的角度各写一句话进行劝说。要求语言得体,有说服力。(4分)
某君出差在外,家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话荐,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
对显示器:
对鼠标:
对键盘:
对主机:
某君出差在外,家里的电器满腹牢骚。首先叹息的是显示器:“唉,瞧我多可怜,天天被那个人盯着看。”鼠标一听,不乐意了,说:“看算什么?我还天天被人攥在手里挪来挪去呢!”键盘接过话荐,委屈地说:“我天天都被他敲打。”这时,主机开口说话了:“哥几个都别说了,你们哪有我惨,我天天被人按肚脐眼……”
对显示器:
对鼠标:
对键盘:
对主机:
【题文】把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。(只写句子序号)(4分
①所谓“耳畔频闻故人死,眼前但见少年多”正是一般人中年观感的写照。
②有些性子急的朋友已经先走一步,很煞风景。
③同时又会忽然觉得有一大批一大批的青年小伙子在眼前出现,从前也不知道是在什么地方藏着的,如今一齐在你眼前摇晃,磕头碰脑的尽是些昂然阔步的满面春风的角色,都像是要去吃喜酒的样子。
④人的年纪也是这样的,一年又一年,毫无知觉,总有一天会蓦然一惊,已经到了中年。
⑤钟表上的时针总是在慢慢的移动着的,一圈又一圈,移动得如此之慢,使你几乎不感觉到它的移动。
⑥到了这时,大概有两件事使你不能不注意:讣闻不断地到来,自己的伙伴一个个的都入蛰了。
序号:
①所谓“耳畔频闻故人死,眼前但见少年多”正是一般人中年观感的写照。
②有些性子急的朋友已经先走一步,很煞风景。
③同时又会忽然觉得有一大批一大批的青年小伙子在眼前出现,从前也不知道是在什么地方藏着的,如今一齐在你眼前摇晃,磕头碰脑的尽是些昂然阔步的满面春风的角色,都像是要去吃喜酒的样子。
④人的年纪也是这样的,一年又一年,毫无知觉,总有一天会蓦然一惊,已经到了中年。
⑤钟表上的时针总是在慢慢的移动着的,一圈又一圈,移动得如此之慢,使你几乎不感觉到它的移动。
⑥到了这时,大概有两件事使你不能不注意:讣闻不断地到来,自己的伙伴一个个的都入蛰了。
序号:
【题文】请根据下列语句,给“博客”下定义。要求:必须为单句,语序合理,不得丢掉语句中的信息(可增删词语)。(4分)
①博客是一种简便的网站内容管理系统。
②博客的内容按时间顺序排列,并且在不断更新。
③博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
④博客能提供符合通用标准的内容提要。
定义:
。
①博客是一种简便的网站内容管理系统。
②博客的内容按时间顺序排列,并且在不断更新。
③博客能通过评论等形式实现作者与读者的交流。
④博客能提供符合通用标准的内容提要。
定义:
。
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