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题目
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【题文】仿照示例,要求结合课本上古代诗歌(如杜甫《蜀相》、李清照《一剪梅》、陆游《书愤》、孟浩然《夜归鹿门歌》、周邦彦《苏幕遮》、李煜《虞美人》等)的内容,在横线上补写句子,构成排比。(4分)
诗歌是什么?是一首永恒的歌。
是太白蜀道的一声长叹,                                              
诗歌是什么?是一段深深的情。
慈母手中纺织亲情 ,                
答案
【答案】是丞相祠堂的一种追思 是独上兰舟的一片闲愁,是北望中原的一腔愤激
夜归鹿门寻觅闲情  鸟雀风荷牵引乡情 春花秋月见证愁情
解析
【解析】
试题分析:根据上文看一看出,填写的内容应该和诗句联系起来(《蜀道难》),并且还要和诗词中反映出的情感联系起来(长叹),第二部分说诗歌是“情”,在选择的时候应该和情有关,把诗句和情联系起来即可。
考点:此题考查的是语言知识运用中的仿写的能力。
点评:仿写句子首先要根据上下文来判断仿写的内容和方向,然后选取恰当的语句来填充,做到相似而不相同。
核心考点
试题【【题文】仿照示例,要求结合课本上古代诗歌(如杜甫《蜀相》、李清照《一剪梅》、陆游《书愤》、孟浩然《夜归鹿门歌》、周邦彦《苏幕遮》、李煜《虞美人》等)的内容,在横】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】阅读下面的文字,仔细揣摩划线句子的特点,仿写两个句子。(4分)
时光如水,生命如歌。在历代浩如烟海的文学作品中,生与死是最丰富、最悲壮、最动情的话题。人世间的所有悲欢冷暖和人生的全部感悟,尽皆包含其中。有“生当作人杰,死亦为鬼难”的豪迈悲壮,有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的断肠凄婉,
                                                                         
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【题文】仿照下面的示例,以“成长”为话题,根据语境仿写两组适当的句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
毛毛虫在艰难中挣扎,终于破茧成蝶,那是一段刻骨铭心的成长;
                                          ,                       
                                          ,                       
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【题文】仿照给定的句子续写两句话。要求:续写部分与给定的句子构成排比,表达保护生态环境的主题。(6分)
树是水土的卫士,让它绿化大地山川。
                            
                            
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【题文】请以“幸福”开头,依照例句的句式,仿写两句,使之构成一个排比句。  (6分)
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂。幸福是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的思念;                              ;                                       
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【题文】下面是著名作家严文井有关寓言的一段形象表述。请以“寓言”为开头重新写一段文字,要求能概括原有文段的主要内容,用语平实,不超过25字。(6分)
寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西;寓言是一个怪物,当它朝你走来时,分明是一个故事,生动活泼,而当它转身要走的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真;寓言是一座奇妙的桥梁,走过它,你的行囊里就装满了很多好东西,你也长大了,变得美丽了。


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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