题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面文字,仿照画线的句子的格式,以乡情为开头,再续写三个句子。(3分)
说一声乡情,道一声乡情。乡情是小时候偷瓜时腚上挨打的酸枣;乡情是小时候上课时大意捏响的鸟鸣;乡情是爷爷胡子上系着的故事;乡情是奶奶纺车上唱出的歌声……
乡情是 ;乡情是 ;乡情是 。
说一声乡情,道一声乡情。乡情是小时候偷瓜时腚上挨打的酸枣;乡情是小时候上课时大意捏响的鸟鸣;乡情是爷爷胡子上系着的故事;乡情是奶奶纺车上唱出的歌声……
乡情是 ;乡情是 ;乡情是 。
答案
【答案】示例:乡情是妈妈送儿时殷殷的叮咛;乡情是儿时夜晚那有趣的迷藏;乡情是故乡山村那古朴的茅棚。
解析
【解析】
试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写,把“乡情”变为具体可感、可见的具体事情即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写,把“乡情”变为具体可感、可见的具体事情即可。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读下面文字,仿照画线的句子的格式,以乡情为开头,再续写三个句子。(3分)说一声乡情,道一声乡情。乡情是小时候偷瓜时腚上挨打的酸枣;乡情是小时候上课时大】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】在以下各句中的空白处填上恰当的话,使前后内容衔接、句式对应、修辞方法相同。(4分)
①青春如火焰。进取者为它加油,让它越烧越旺;退缩者 。
②年华似流水。勤奋者 ;懒惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉。
①青春如火焰。进取者为它加油,让它越烧越旺;退缩者 。
②年华似流水。勤奋者 ;懒惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉。
【题文】仿写(6分)
那“笔”,是太史公的如椽笔,君不见,他正襟危坐,用毕生的心血书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”;那“山”,是 ,君不见,他 ;那“水”,是 ,君不见,他 。
那“笔”,是太史公的如椽笔,君不见,他正襟危坐,用毕生的心血书写了“史家之绝唱,无韵之离骚”;那“山”,是 ,君不见,他 ;那“水”,是 ,君不见,他 。
【题文】请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象,仿照前后的句子将下面的文字补充完整。(6分)
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷; ;
; 我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷; ;
; 我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
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