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题目
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【题文】在以下各句中的空白处填上恰当的话,使前后内容衔接、句式对应、修辞方法相同。(4分)
①青春如火焰。进取者为它加油,让它越烧越旺;退缩者                     
②年华似流水。勤奋者                       ;懒惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉。
答案
【答案】(1)给它泼水,使它渐熄渐灭。(2)乘风破浪,勇作大有可为的弄潮儿。
解析
【解析】
试题分析:一定要注意先找到所要仿写的语句,然后仔细揣摩它的句式结构,同时还要注意它的内容要求。要研究所给句子内容上的特点,研究句中对应的词语。抓住例句中关键性词语,充分展开联想和想象。可以从反义词的角度来分析,组织答案。如“加油”的反义词可以用“泼水”“越烧越旺”的反义词“渐熄渐灭”;以此类推即可。选句子的其它连接词时,要注意与原句的对应,衔接。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】在以下各句中的空白处填上恰当的话,使前后内容衔接、句式对应、修辞方法相同。(4分)①青春如火焰。进取者为它加油,让它越烧越旺;退缩者 】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿写(6分)
那“笔”,是太史公的如椽笔,君不见,他正襟危坐,用毕生的心血书写了“史家之绝唱,无韵之离***”;那“山”,是         ,君不见,他          ;那“水”,是            ,君不见,他          。
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【题文】仿照所给的例句,再写两个句子,使之与所给的句子构成语意连贯的排比句。
理想不是现成的粮食,而是一粒种子,需要你去播种、培育;
                                                                   
                                                                   
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【题文】请从雨果、狄更斯、莎士比亚中任选两人为写作对象,仿照前后的句子将下面的文字补充完整。(6分)
要求:①紧扣相关句式特点;②语意连贯,内容充实。
我来到俄罗斯,仿佛听到高尔基借阿廖沙叙说自己苦难童年的种种坎坷;           
                 ; 我来到西班牙,仿佛听到塞万提斯在大风车旁边讲述哭与笑的滑稽剧。
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【题文】请仿照划线句子另举两个事例。
心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切,壮怀激烈的《满江红》?
(1)                                                         
(2)                                                          
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【题文】在下面语段的横线上填入恰当的内容,使句子前后呼应,意思完整。(5分)
班门弄斧,虽然不免会见笑于大方之家,但真正的方家大师是不会嘲笑你的,他们对你的青涩会发出善意的微笑。因为班门里的长者知道:                                ,                            
                   ;芳林秀美,是因为新叶催陈叶;                                       
              。到班门前弄斧,向一流人物挑战,你将                                      
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